(Đã dịch) Đại Minh Từ Cứu Vớt Đích Trưởng Tôn Bắt Đầu (Đại Minh Tòng Vãn Cứu Đích Trường Tôn Khai Thủy) - Chương 123: Từ phê duyệt tấu chương bắt đầu
Lại có nhiều phú thương, nhà giàu như vậy bị điều tra sao?
Biết được con số cụ thể, Trần Cảnh Khác vô cùng kinh ngạc.
Trên trăm vị quan lại bị hạ ngục thì ông có thể hiểu được, dù sao tiền giả dưới sự cai quản của họ tràn lan, trách nhiệm này là không thể trốn tránh.
Trừng trị bọn họ là phù hợp phép tắc.
Huống hồ, chỉ có những biện pháp mạnh tay như thế mới có thể chấn chỉnh các quan lại khác, đảm bảo thực hiện tân chính tiền giấy.
Nhưng việc nhiều nhà giàu bị điều tra đến vậy thì hơi quá mức.
Nếu thật sự có nhiều nhà tham gia làm giả đến thế, số lượng tiền giả ít nhất phải tăng gấp mười lần trở lên.
Vì vậy, trong đó nhất định có người vô tội.
Bất quá, Trần Cảnh Khác rất nhanh đã hiểu rõ ngọn ngành.
Bọn họ có lẽ không tham gia làm giả tiền giấy, nhưng điều đó không có nghĩa là họ cũng trong sạch trong các phương diện khác.
Huống chi, triều đình nói trắng ra là đang thanh lý các thế lực, trực tiếp gán cho họ tội danh làm giả tiền giấy để tiết kiệm thời gian và công sức.
Hơn nữa, nếu thật sự cẩn thận tính toán, bọn họ cùng thế lực làm giả tiền giấy cũng có vô vàn mối liên hệ.
Hoặc là quan hệ thông gia, hoặc là đối tác làm ăn, hoặc là có những mối quan hệ thân mật khác.
Cũng xác thực rất khó hoàn toàn rũ bỏ trách nhiệm.
Hành động mạnh mẽ lần này của triều đình đã mang lại hiệu quả rất rõ rệt.
Đầu tiên chính là các nha môn địa phương, mức độ coi trọng Kim Sao cục và tân chính đã tăng thêm vài phần.
Mặc kệ trong lòng nghĩ gì, họ đều phải toàn tâm toàn ý phối hợp đối phương làm việc.
Các thế lực ở khắp nơi cũng đều gạt bỏ những toan tính nhỏ nhặt, không còn dám tùy tiện dòm ngó đến tiền giấy.
Các ổ làm tiền giả chưa bị phát giác càng lập tức tiêu hủy chứng cứ.
Ngay cả khi họ không muốn dừng tay, các đồng minh cũng sẽ buộc họ phải dừng lại.
Đương nhiên, nói là tiêu diệt triệt để thì không thể nào.
Sẽ luôn có một số người vẫn ôm tâm lý may mắn.
Nhưng chừng đó đã không đủ sức gây ra chấn động cho tân chính tiền giấy.
Và khi các thương nhân buôn muối vào cuộc, lượng tiền giấy lưu thông trên thị trường càng ngày càng ít.
Tiền giả của họ ngày càng khó tiêu thụ, nguy cơ bị bại lộ cũng lớn dần.
Về sau, thỉnh thoảng lại có kẻ làm tiền giả sa lưới, kéo theo một lượng lớn phú hào, quan lại bị liên lụy.
Chu Tiêu, người bận rộn nhất kinh thành, sau khi đại cục ổn định, lại không ngừng nghỉ lên đường tuần tra các địa phương.
Lộ trình đã được lên kế hoạch xong:
Bắt đầu từ Ứng Thiên phủ, trải qua Chiết Giang, Hồ Quảng, Thiểm Tây, Sơn Tây, sau đó trở về Hà Nam, Sơn Đông, cuối cùng quay về Ứng Thiên.
Mục đích của ông chỉ có một, phổ biến tân chính tiền giấy, dọn đường cho việc phát hành tiền giấy mới ở giai đoạn tiếp theo.
Những nơi ông đi qua đều là các khu vực giàu có, phồn hoa và tập trung đông dân nhất ở cả miền Bắc lẫn miền Nam.
Chỉ cần tiền giấy mới có thể phát hành và lưu thông tại những nơi này, các khu vực khác sẽ không còn là vấn đề.
Chu Tiêu không ở kinh thành, khiến Chu Nguyên Chương không khỏi đau đầu.
Ông buộc phải đích thân phê duyệt tấu chương, xử lý mọi việc lớn nhỏ.
Mặc dù có Nội Các hỗ trợ, nhưng sau mấy tháng buông lỏng việc triều chính, ông đã quen với cuộc sống nhàn nhã.
Đột nhiên khối lượng công việc tăng lên đáng kể, khiến ông không khỏi khó chịu trong lòng.
Một ngày phải hỏi đi hỏi lại mấy lần:
Thái Tử đã đến đâu rồi?
Sao mới đi đến đó thôi?
Bao lâu thì có thể trở về?
Ông thầm nghĩ: "Cái đứa con bất hiếu này..."
Sau đó, lão Chu liền nhắm vào Chu Hùng Anh.
Ngày nọ, ông cầm một chồng tấu chương dày cộp, đến Thiền Điện tìm Chu Hùng Anh, hiền từ nói:
"Cháu ngoan à, đến đây Hoàng gia gia dạy cháu xử lý chính sự nhé... Bắt đầu từ việc phê duyệt tấu chương."
Đôi mắt Chu Hùng Anh lập tức sáng rỡ, mặc dù lão Chu đã tận tâm tận lực bồi dưỡng cậu bé, và việc xử lý chính sự cũng không hề giấu giếm cậu.
Nhưng ông chưa bao giờ đàng hoàng, chính thức dạy cậu phê duyệt tấu chương.
Vì vậy, cậu bé tự nhiên cảm thấy vô cùng hứng thú.
Thế là, khung cảnh tổ tôn hòa thuận hiện ra, lão Chu tận tay chỉ dạy cậu bé xử lý chính sự, cùng giải thích tại sao lại phải xử lý như vậy.
Chu Hùng Anh học rất nghiêm túc, vừa học vừa đối chiếu với những gì đã biết, cảm thấy mình thu nhận được rất nhiều điều bổ ích.
Kỳ thật, Chu Nguyên Chương cũng vậy, việc tự mình xử lý chính sự là một chuyện rất đỗi buồn tẻ.
Nhưng khi dạy cháu trai thì lại khác, nhất là khi Chu Hùng Anh hiểu được một đạo lý nào đó, ông lại càng cảm thấy vui vẻ.
Dần dần, tư tưởng của ông cũng thay đổi.
Từ chỗ ban đầu chỉ muốn tìm một "người làm công", nay ông lại yêu thích việc vừa dạy vừa làm này.
Bất quá, tuổi của Chu Hùng Anh dù sao còn quá nhỏ, kiến thức còn hạn chế, tư duy cũng chưa đủ chín chắn, dần dần cậu bé tích lũy nhiều thắc mắc.
Lão Chu quả thật không phải một người thầy tốt, ông cứ giải thích cho Chu Hùng Anh, nhưng khi thấy cậu bé vẫn chưa thông suốt, ông liền lấy ra thêm nhiều tấu chương cùng loại.
Hy vọng thông qua việc tích lũy số lượng, Chu Hùng Anh sẽ hiểu rõ đạo lý ẩn chứa bên trong.
Một vài vấn đề, quả thực có thể được giải quyết bằng phương pháp này.
Nhưng một vài vấn đề nếu làm như vậy chỉ khiến nghi hoặc chồng chất, khiến cậu bé càng thêm bối rối.
Bất quá, may mắn là Chu Hùng Anh không phải người kín tiếng, có vấn đề liền đi tìm Trần Cảnh Khác thỉnh giáo.
Trần Cảnh Khác tuy chưa từng học qua giáo dục học, nhưng là một bác sĩ, ông buộc phải học tâm lý học.
Thêm vào kinh nghiệm tiếp xúc với các ca bệnh thực tế trong quá trình hành nghề y, cùng những thông tin ông tiếp nhận trên mạng...
Ông đối với giáo dục cũng có đôi chút am hiểu.
Đối với rất nhiều vấn đề của Chu Hùng Anh, ông đều đưa ra lời giải đáp.
Một vài vấn đề tạm thời không thể giải thích, ông cũng sẽ giúp cậu bé tháo gỡ.
Có câu nói hay, tốc độ giải quyết vấn đề, vĩnh viễn không thể đuổi kịp tốc độ tạo ra vấn đề.
Các vấn đề nảy sinh từ cách dạy học kiểu nhồi nhét của lão Chu, nhanh chóng vượt quá khả năng giải quyết của ông, khiến Chu Hùng Anh trong lòng tích lũy vô số nghi vấn.
Những vấn đề này, có cái không quan trọng, có thể tìm thấy đáp án theo thời gian.
Có những vấn đề sẽ ảnh hưởng đến sự trưởng thành trong tư duy của cậu bé.
Không còn cách nào khác, Trần Cảnh Khác chỉ đành tìm đến lão Chu, trình bày một lượt vấn đề, sau đó hết lòng khuyên nhủ:
"Bệ hạ, thần biết ngài thương yêu cháu trai hết mực, nhưng Thái Tôn mới chín tuổi mà."
"Cách dạy dỗ như vậy rất dễ gây ra vấn đề... Hẳn là nên dần dần, từng bước một."
"Huống hồ, thần cho rằng việc nâng cao tầm nhìn và bồi dưỡng cách tư duy cho cậu bé, còn quan trọng hơn việc học phê duyệt tấu chương."
"Cách giáo dục hiện tại của ngài, chẳng phải đang bóp chết cá tính vốn có của Thái Tôn sao?"
Chu Nguyên Chương nghi ngờ hỏi: "Ta thật sự đã làm quá rồi sao?"
Trần Cảnh Khác nói: "Ngài nghĩ lại xem, năm đó ngài đã bồi dưỡng Thái Tử như thế nào."
Khi so sánh như vậy, mọi chuyện liền trở nên rõ ràng hơn.
Thái Tử trước tiên tiếp xúc với những tấu chương đơn giản, chờ đến khi mười mấy tuổi đã có thành tựu trong học vấn, dần dần tiếp quản một phần chính sự.
Đến lượt Chu Hùng Anh, những bước đi có phần hơi vội vàng.
Chu Nguyên Chương ngượng nghịu nói: "Ôi, là ta đã quá nôn nóng rồi, sau này ta sẽ chọn những tấu chương có tính chất đặc trưng hơn cho nó."
Nói xong, lão Chu trong lòng thở dài một tiếng, kế hoạch làm biếng của ông đã thất bại.
Về sau, ông không còn dạy dỗ Chu Hùng Anh theo cách cũ nữa, mà tuyển chọn một số tấu chương mang tính đại diện, đưa cho Chu Hùng Anh để cậu bé luyện tập.
Việc cậu bé có đưa ra được phương án giải quyết hay không thì không quan trọng, quan trọng là để cậu bé biết triều đình sẽ phải đối mặt với những vấn đề thuộc lĩnh vực này.
Sau đó để cậu bé suy nghĩ, tại sao lại nảy sinh những vấn đề như vậy, và làm thế nào để giải quyết chúng.
Nhờ vậy, hiệu quả đã được thấy rõ.
Chu Hùng Anh nhẹ nhõm hơn rất nhiều, sự hiểu biết về quốc gia cũng trở nên rõ ràng hơn.
Trong quá trình đó, Trần Cảnh Khác cũng đã góp công rất lớn, thường xuyên giúp cậu bé phân tích vấn đề.
Một ngày nọ, Chu Hùng Anh lại mang đến một phần tấu chương:
"Cảnh Khác, huynh mau xem cái này, đây là kế sách trị thủy do Công Bộ đệ trình, huynh xem thế nào?"
Bản quyền của tài liệu này do truyen.free nắm giữ, xin vui lòng không sao chép khi chưa được phép.