Xưa nay, văn thần và võ tướng vốn đã bất hòa.

Văn thần chú trọng lễ nghi, đặt nặng giáo hóa, đại đa số đều thích những đứa trẻ ngoan ngoãn nghe lời, cung kính khiêm nhường.

Võ quan lại có phần khác biệt, bản thân họ vốn thô lỗ, cho rằng trẻ con lanh lợi, nghe lời thì tốt, nhưng không thể chất phác yếu ớt. Họ thích những đứa trẻ nghịch ngợm, tràn đầy sức sống hơn.

Thường Thanh là Lại bộ Thượng thư, là người đứng đầu Lại bộ, mà Lại bộ lại là đứng đầu trong Lục bộ của triều đình.

Hắn đã nói, nên rất nhiều văn thần sẽ phụ họa theo.

Mà võ tướng vốn bất hòa với văn thần, cho nên sau khi Thành Quốc Công lên tiếng, các võ tướng cũng nhao nhao mở miệng.

Trong khoảng thời gian ngắn, sự việc liền biến thành cảnh văn thần võ tướng tranh cãi ồn ào.

Hoàng thượng cảm thấy nhức đầu.

Văn thần và võ tướng bất hòa, người rất vui lòng thấy, bởi nếu không e rằng buổi tối người cũng chẳng thể ngủ yên. Nhưng cứ ba năm năm lại đấu đá nhau một trận như vậy, người cũng có chút chán nản.

Lập tức, người ra lệnh cắt ngang cuộc tranh cãi ồn ào của hai bên, cho gọi Giang Long và Phương Việt mang theo lũ trẻ tới đại điện.

Khi tới đại điện, Phương Việt dẫn theo học sinh do mình dạy đứng ở bên tay trái.

Còn Giang Long thì dẫn theo lũ trẻ đứng ở bên tay phải.

"Nguyên nhân của cuộc tỷ thí lần này, trẫm nghĩ chư vị ��i khanh đều đã rất rõ. Một số học sĩ, danh nho, cùng với các tiên sinh trong nhiều tư thục ở kinh thành đều cho rằng đọc thoại bản là mê muội, mất ý chí, ảnh hưởng nghiêm trọng đến việc học của học sinh. Trẫm đã nhận được không ít tấu chương thỉnh cầu niêm phong cửa hàng in ấn Thông Kim Bác Cổ." Lão hoàng thượng không vòng vo, đi thẳng vào vấn đề, "Cửa hàng in ấn Thông Kim Bác Cổ là sản nghiệp của phủ Thành Quốc Công. Trẫm đã triệu Thành Quốc Công vào cung để hỏi xem việc này nên xử lý thế nào.

Thành Quốc Công lại nói rằng, việc trẻ con đọc thoại bản ngược lại có sự trợ giúp nhất định cho việc học.

Sau đó, Thành Quốc Công thỉnh cầu được tỷ thí một phen với các văn thần đã thỉnh cầu đóng cửa hàng in ấn. Trẫm suy nghĩ trước sau, đã gật đầu đáp ứng."

"Hoàng thượng thánh minh!"

Toàn triều văn võ đều đồng thanh hô lớn.

Lão hoàng thượng nhẹ nhàng khoát tay áo, "Cuộc tỷ thí này sẽ lấy số lượng chữ mà trẻ con đã học, cùng với mức độ thông hiểu đạo lý, để kết luận thắng bại. Vậy bây giờ chúng ta sẽ bắt đầu khảo hạch. Người đâu, mang văn chương lên!"

"Tuân chỉ!" Ngoài Văn Uyên Các có thái giám lên tiếng đáp lời. Chỉ chốc lát sau, mười mấy tiểu thái giám mang bàn thấp, trên bàn bày sẵn giấy bút mực, nối đuôi nhau đi vào.

Bàn thấp được bày trí xong, lũ trẻ ngồi xuống bắt đầu nghiên mực.

Điểm này Giang Long và Phương Việt cũng đã dặn dò, nên lũ trẻ không hề mắc lỗi.

Mặc dù dưới tay hai người có hai đứa trẻ mới chỉ ba bốn tuổi, nhưng chúng cũng ngồi ngay ngắn, ra dáng.

Rất nhiều văn thần võ tướng trong triều nhìn thấy cảnh đó đều thầm gật đầu.

Sau đó bắt đầu viết chữ, viết được bao nhiêu thì cứ viết bấy nhiêu.

Khi cầm bút lên, lũ trẻ hai bên liền lập tức khác biệt.

Trẻ do Phương Việt dạy đều có tư thế ngồi đoan chính, cách cầm bút cũng rất quy củ.

Còn trẻ do Giang Long dạy thì muốn cầm bút lông thế nào thì cầm, muốn ngồi thoải mái thế nào thì ngồi.

Các quan văn trong triều lập tức xôn xao bàn tán.

Ánh mắt họ nhìn về phía Giang Long cũng xen lẫn vẻ hài hước và khinh thường.

Khi viết chữ, tư th�� ngồi, cách cầm bút đều có những yêu cầu cứng nhắc.

Ngồi đoan chính, cầm bút lông chính xác, khi viết chữ mới có thể lưu loát hơn một chút, lại thêm khắc khổ nỗ lực, mới có thể viết được chữ đẹp.

Giang Long đương nhiên cũng biết điều này, nhưng lũ trẻ còn nhỏ, hắn liền không dạy dỗ.

Rất nhiều võ tướng lúc này cũng thầm cau mày, bởi vì khi so sánh, lũ trẻ bên Phương Việt quả thực có vẻ tốt hơn.

Chỉ có Thành Quốc Công đưa mắt nhìn về phía Giang Long, thấy vẻ mặt tự tin, mỉm cười nhàn nhạt của hắn.

Trong lòng người liền thở phào nhẹ nhõm.

Nửa nén hương sau, lũ trẻ bên Phương Việt dần dần có đứa bắt đầu cau mày, suy tư, rồi buông bút lông.

Những gì đã học và nhớ, đều đã viết xong.

Nhưng lũ trẻ bên Giang Long vẫn miệt mài viết, như thể còn rất nhiều chữ muốn viết.

Lại qua một lúc, lũ trẻ bên Phương Việt đã hoàn toàn buông bút lông xuống.

Nhưng lũ trẻ bên Giang Long, ngoại trừ hai đứa chỉ mới ba bốn tuổi thỉnh thoảng ngẩng đầu tò mò nhìn ngang ngó dọc, những đứa còn lại, vẫn chưa có đứa nào đặt bút xuống.

Sắc mặt Phương Việt càng ngày càng khó coi.

Các quan văn do Thường Thanh cầm đầu, sắc mặt cũng ngày càng âm trầm.

Hầu hết các võ tướng, cùng với Thành Quốc Công thì đều cười nói hả hê.

Phải chừng thêm nửa nén hương thời gian nữa, lũ trẻ bên Giang Long mới dần dần đặt bút xuống.

"Người đâu, kiểm tra xem đứa trẻ nào viết được nhiều chữ nhất." Hoàng thượng mở miệng.

Phương Việt không phục, tự mình tới quan sát bài viết của lũ trẻ do Giang Long dạy, xem rốt cuộc chúng có thể viết được bao nhiêu chữ.

Nhưng vừa nhìn, hắn liền lộ vẻ mặt sa sút tinh thần.

Mặc dù hắn đã dạy lũ trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút, nhưng dù sao chúng đều mới vỡ lòng, cho nên chữ do trẻ con hai bên viết ra đều xiêu vẹo, không thể khen ngợi.

Nhưng nói về số lượng chữ nhiều hay ít, Phương Việt cũng không dám nhìn thẳng vào sự thật.

Người sáng suốt vừa nhìn biểu tình của Phương Việt, liền hiểu thắng bại đã định.

Một lát sau, có quan văn thống kê xong.

Đứa trẻ viết được nhiều chữ nhất là một cậu bé thường dân do Giang Long dạy, tên Dương Kiến, năm nay vừa tròn sáu tuổi.

Tổng cộng viết được tám trăm ba mươi ba chữ.

Những đứa trẻ còn lại có thể viết được từ sáu trăm đến tám trăm chữ.

Còn bên Phương Việt, đứa trẻ viết được nhiều nhất cũng chỉ hơn hai trăm chữ.

Nghe được kết quả cuối cùng, rất nhiều đại thần đều kinh ngạc không thôi.

Sự chênh lệch này thật sự quá lớn!

Các võ tướng l��p tức cười phá lên, nhắm thẳng vào các quan văn mà nói rằng họ kiến thức uyên bác, nhưng lại không biết dạy trẻ.

Sắc mặt Thường Thanh khó coi, nhưng không hề bất mãn với Phương Việt.

Hắn cũng từng cho trẻ con trong nhà vỡ lòng, nhưng xét về hiệu suất, còn chưa bằng Phương Việt.

Thật sự là lũ trẻ bên Giang Long biểu hiện quá mức kinh diễm.

Nếu không phải biết rõ hoàng thượng sẽ không thiên vị Giang Long, hắn đã phải hoài nghi liệu có phải trong đó có uẩn khúc gì không.

Bảy ngày thời gian, đã khiến phần lớn lũ trẻ học được khoảng sáu trăm đến tám trăm chữ.

Đứa nhiều nhất, thậm chí có thể viết tám trăm ba mươi ba chữ!

Hoàng thượng ngồi trên long ỷ, lướt mắt xem những trang giấy do lũ trẻ viết, bề ngoài không biểu lộ, nhưng trong lòng cũng rất kinh ngạc.

Sau khi xem xét kỹ, người liền nhận ra điều kỳ lạ trong đó.

Phương Việt dạy lũ trẻ viết Bách Gia Tính.

Đây cũng là giáo tài vỡ lòng số một cho trẻ nhỏ trong các tư thục.

Bách Gia Tính là vô cùng thực dụng. Đại đa số bách tính không biết chữ, dù có học qua tư thục cũng không đọc được mấy năm.

Học được Bách Gia Tính, ít nhất cũng biết tên mình viết thế nào.

Ngay cả hai đứa trẻ chỉ mới ba bốn tuổi, Phương Việt cũng dạy Bách Gia Tính.

Còn Giang Long dạy lũ trẻ này, thì thuần túy là viết chuyện xưa.

Viết chuyện xưa đương nhiên rất lưu loát, không giống Bách Gia Tính, mỗi chữ lại chia thành một đoạn, độ khó đương nhiên sẽ lớn hơn một chút.

Vị lão hoàng thượng này cũng không phải là người bình thường, chỉ chốc lát liền nhìn ra được mánh khóe trong đó.

Nhưng nhìn thấu thì nhìn thấu, kết quả này lại vừa vặn ứng hợp với lập luận của Giang Long, rằng đọc thoại bản có trợ giúp cho việc học của trẻ nhỏ.

Ít nhất, có thể trong cùng khoảng thời gian, học được nhiều chữ hơn một chút.

Nhưng mà... Hoàng thượng có thể biểu lộ thái độ như vậy sao?

Hiển nhiên là không thể!

Để tư thục dùng thoại bản làm sách vỡ lòng cho lũ trẻ ư?

Điều đó chẳng phải là trò cười sao?

Rất nhiều bách tính cho con cái đi học tư thục, không phải vì muốn tham gia khoa cử, công thành danh toại, mà chỉ mong con mình học được cách viết tên, ngoài ra còn học được các con số, để khi tính sổ... ít nhất... sẽ không bị người ta lừa gạt. Rất nhiều đứa trẻ chỉ học một năm hoặc nửa năm rồi không đóng nổi học phí nữa.

Nếu như đổi giáo trình thành thoại bản... thì lũ trẻ nhà nghèo ấy, sau khi học xong, sẽ về nhà kể chuyện xưa cho cha mẹ nghe sao?

Lão hoàng thượng dần dần nhíu mày.

Thường Thanh là tâm phúc của thái tử, đương nhiên không muốn Giang Long đại xuất danh tiếng.

Lúc trước, khi thấy kết quả đã công bố, hắn nghĩ Phương Việt nhất định sẽ thua, nhưng lúc này nhìn biểu tình của hoàng thượng, dường như người không muốn cho Giang Long thắng.

Vì vậy hắn đảo mắt, lập tức bước ra khỏi hàng, khom người nói: "Khởi bẩm hoàng thượng, cuộc tỷ thí lần này không chỉ so sánh số lượng chữ, mà còn phải xem lũ trẻ đã học được đạo lý gì."

Hà Kính lập tức bước ra một bước, nói lời phụ họa.

"Ừm, trẫm đã nói như thế." Lão hoàng thượng nhẹ nhàng gật đầu, nhưng trong lòng lại cười khổ.

Người vừa xem những trang giấy lũ trẻ do Giang Long dạy viết, đó là một câu chuyện nối tiếp một câu chuyện, những câu chuyện này vốn đều ẩn chứa đạo lý.

Cho nên cuộc tỷ thí tiếp theo, chắc chắn vẫn là lũ trẻ do Giang Long dạy sẽ thắng.

Chẳng qua là không ai nhìn thấy nơi khóe miệng người, ẩn hiện một nụ cười khổ nhàn nhạt.

Tiếp theo, là khảo hạch xem lũ trẻ đã học được những đạo lý gì, điều này không có giới hạn.

Phương Việt hít sâu một hơi, nắm chặt hai tay, tự nhủ liệu có thể hòa với Giang Long hay không, tất cả đều trông chờ vào vòng tỷ thí này.

Nhưng hắn không biết, mình đã sớm thua một cách thảm hại.

Hắn xoay người, ánh mắt uy nghiêm lần lượt lướt qua những đứa trẻ do mình dạy.

Tiếp xúc với ánh mắt nghiêm nghị của hắn, những đứa trẻ này đều bản năng rụt người lại.

Phương Việt cũng đã dạy đạo lý cho lũ trẻ, dạy chúng hiểu rằng: thiên, địa, quân, thân, sư; phải trung thành với quân vương, hiếu thuận với cha mẹ, song thân cùng trưởng bối trong nhà, sau đó phải tôn trọng và biết ơn lão sư của mình.

Đạo lý này thì ai cũng hiểu.

Hơn nữa, hoàng thượng rõ ràng càng thích phương thức giáo dục như vậy của Phương Việt.

Bởi vì có thể sớm quán thâu tư tưởng trung quân cho những đứa trẻ nhỏ tuổi như vậy.

Phương Việt theo thứ tự, lần lượt điểm danh từng đứa, và lũ trẻ đều nói đúng đạo lý này.

Còn khi đến lượt lũ trẻ bên Giang Long trả lời, chúng lại nhao nhao giơ cao tay phải lên.

Lão hoàng thượng lộ vẻ mặt không hiểu.

Giang Long khom người giải thích, "Thảo dân cho rằng, trẻ con trong lớp học cũng có quyền được lên tiếng. Ví dụ như có kiến thức nào chưa nghe hiểu, hoặc lão sư có nói nhầm, nói sai, học sinh cũng có thể chỉ ra. Nhưng muốn lên tiếng thì phải giơ tay trước. Đợi đến khi lão sư đồng ý điểm danh, chúng mới có thể đứng lên phát biểu."

Lời này vừa thốt ra, các quan văn nhất thời ồn ào bàn tán.

Họ dạy trẻ con là phải nghe lời răm rắp, muốn ai nói thì người đó mới được nói, nói thêm cũng không được.

Trẻ con là bị động, không có quyền tự chủ ngôn luận.

Nhưng quan điểm của Giang Long lúc này, họ lại không tiện nói là không đúng.

Lão sư phạm sai lầm, lẽ nào học sinh không nên chỉ ra sao? Nếu vậy thì tấm lòng lão sư kia cũng quá hẹp hòi.

Đương nhiên, trong lòng họ không công nhận, bởi theo họ, lão sư phải có uy nghiêm, không cho học sinh khiêu khích.

"Ngươi tới nói." Lão hoàng thượng chỉ tay vào một cậu bé.

Cậu bé lập tức đứng dậy, trên mặt không hề có chút e ngại nào. Thực tế là bởi vì tuổi còn nhỏ, căn bản không biết sợ là gì. Cậu bé ngẩng đầu ưỡn ngực, "Thưa hoàng thượng, thảo dân xin kể mọi người nghe chuyện đầu tiên trong Nhị Thập Tứ Hiếu, Ngọa Băng Cầu Lý..."

Chuyện xưa kể rằng có một cậu bé tên Vương Tường, tính tình hiếu thảo vô cùng. Mẹ ruột của cậu mất sớm, mẹ kế là Chu thị, sinh ra Vương Lãm. Chu thị thiên vị con ruột, thường bắt Vương Tường làm những việc nặng nhọc, ăn uống kham khổ. Nhưng Vương Tường đối với cha mẹ vẫn hiếu kính, không hề buông thả. Cha mẹ bệnh, Vương Tường ngày đêm cực nhọc, không thể yên ổn nghỉ ngơi, chăm sóc ngày đêm, chén thuốc trước khi dâng lên đều phải tự mình nếm thử.

Mẹ kế muốn ăn cá tươi, nhưng trời giá rét đóng băng, không nơi nào có thể mua được. Vương Tư���ng bất chấp gió lạnh thấu xương, ra sông cởi quần áo nằm lên băng. Băng bị hơi ấm làm tan chảy, một con cá chép từ dưới lớp băng nhảy ra. Cậu bé vui mừng mang về nhà hiếu kính mẹ kế.

Chuyện này đã làm cảm động sâu sắc người mẹ kế. Sau đó, mẹ kế qua đời, Vương Tường vô cùng bi thống, làm lễ an táng theo đúng nghi thức. Vương Tường hết lòng bảo vệ em trai Vương Lãm, còn Vương Lãm lại vô cùng tôn kính anh trưởng. Tình anh em hòa thuận, tiếng lành đồn xa.

Nói xong lời cuối cùng, cậu bé này liền lên tiếng bày tỏ thái độ, nói rằng mình nhất định phải hiếu kính phụ mẫu song thân của mình như Vương Tường.

Nghe một đứa trẻ nhỏ như vậy mà lại có thể nói ra được đạo lý sâu sắc nhường ấy, các văn võ đại thần đều kinh ngạc.

Mọi bản quyền chuyển ngữ của tác phẩm này đều được trân trọng và thuộc về Tàng Thư Viện.