Vương Lệnh không ngờ rằng, chính vì thành tích quá mức ổn định mà cậu lại bị thầy Phan chú ý. Cậu vốn nghĩ rằng với mức điểm tầm trung, mình có thể trở thành một người vô hình trong lớp, vậy mà cuối cùng vẫn không thoát khỏi tầm mắt của thầy Phan.

Thầy Phan, người tiên phong trong công tác giảng dạy ở trường 60 Trung, từng hướng dẫn vô số học sinh thi đậu các trường đại học trọng điểm. Tự nhiên, thầy dựa vào trực giác của mình mà cho rằng Vương Lệnh là một học sinh có tiềm năng rất lớn! Lần nào kiểm tra cũng đạt điểm trung bình của lớp... Theo một khía cạnh nào đó, thầy Phan thậm chí còn cho rằng Vương Lệnh là một nhân tài.

Nếu là nhân tài, vậy khả năng tiến bộ sẽ rất lớn.

Thế nhưng, những năm trước đây, việc thành lập các nhóm học tập một kèm một thường vấp phải sự phản đối từ một bộ phận phụ huynh và học sinh. Phụ huynh phản đối vì nhiều lý do, bởi lẽ, nhóm một kèm một đôi khi là sự kết hợp giữa nam và nữ, và việc nảy sinh tình cảm trong quá trình này cũng là điều thường thấy, mà ở giai đoạn quan trọng này, chuyện yêu đương thì luôn không ổn. Còn lý do học sinh phản đối là vì việc một kèm một sẽ kéo dài thời gian tan học, đồng thời phải bỏ ra nhiều năng lượng ngoài việc học.

Với khoảng thời gian một kèm một đó, tại sao không thể dành nó cho những việc mà mình yêu thích hơn?

Vì vậy, sau khi cân nhắc kỹ lưỡng, thầy Phan quyết định bắt đầu thí điểm từ trường h���p của Vương Lệnh, nếu hiệu quả tốt đẹp sẽ từ từ mở rộng ra. Thậm chí, thầy còn cảm thấy có thể thực hiện chế độ một kèm một luân phiên.

Chẳng hạn, nếu học sinh A giúp học sinh B nâng cao thành tích, nhiệm vụ một kèm một của học sinh A sẽ kết thúc. Sau đó, đến lượt học sinh B phụ đạo học sinh C. Cứ như vậy, các em không chỉ học được kiến thức mà còn củng cố những gì đã học trong quá trình giúp đỡ người khác.

Vậy thì, bây giờ vấn đề đặt ra là gì?

Ai sẽ là người chỉ đạo Vương Lệnh học tập đây?

"Các em ngồi đây, ai có nguyện vọng phụ đạo Vương Lệnh không?"

"..." Trấn Nguyên, Cố Thuận Chi một lần nữa rơi vào im lặng.

Phụ đạo ư?

Bọn họ có thể phụ đạo gì cho Vương Lệnh chứ... Đây chẳng phải là múa rìu qua mắt thợ sao?

Thấy không ai trả lời, thầy Phan liếc nhìn các bạn cán bộ lớp đang ngồi. Trong số đó, tất cả cán bộ lớp đều có thành tích khá giỏi, còn hai bạn học sinh mới chuyển đến thì thành tích hiển nhiên là tốt nhất.

Nhưng xét thấy hai bạn học sinh mới này vừa chuyển đến trường, thầy Phan cảm thấy nếu trực tiếp để họ giúp đỡ Vương Lệnh thì sẽ khiến mọi người nghĩ rằng trình độ học tập của trường 60 Trung không đủ. Hơn nữa, nhìn vẻ mặt xoắn xuýt của hai bạn học sinh mới, hình như bản thân họ cũng không mấy sẵn lòng làm công việc phụ đạo...

Bởi vậy, sau khi cân nhắc tổng thể, thầy Phan đã đưa ra quyết định cuối cùng.

"Tôn Dung, nhiệm vụ giúp đỡ học tập cho Vương Lệnh sẽ giao cho em, có vấn đề gì không?" Thầy Phan vừa dứt lời, ngay lập tức, ánh mắt của mọi người đều chấn động. Mấy cán bộ lớp đầu tiên nhìn Tôn Dung đang đỏ bừng cả khuôn mặt, rồi lại quay sang nhìn Vương Lệnh với vẻ mặt không biểu cảm, trong lòng ai nấy cũng không khỏi cảm thấy phức tạp.

Sau khi buổi giao lưu linh kiếm kết thúc, những lời đồn về cặp đôi này trước đó đã lắng xuống. Giờ đây, khi một lần nữa bị thầy Phan ghép đôi, thật khiến người ta có cảm giác như đã trải qua mấy đời.

Thầy Phan ghép đôi như vậy đương nhiên cũng có lý do của mình.

Trước đó, trong trường quả thực từng lan truyền tin đồn Vương Lệnh và Tôn Dung hẹn hò, đồng thời có tình cảm với nhau. Nhưng sau đó, tin tức này lại lắng xuống. Cuối cùng, thầy Phan đã tìm hiểu ra rằng, tất cả là do tính cách của Vương Lệnh quá lãnh đạm, luôn giữ khoảng cách với các bạn nữ.

Lãnh đạm thì tốt!

Chuyện tình cảm như thế này, chỉ cần một bên lạnh nhạt... thì sẽ không thể nào phát sinh được!

Vì vậy, thầy Phan cho rằng, ghép đôi như thế này hoàn toàn không có vấn đề gì.

Vương Lệnh: "..." Không có vấn đề mới là lạ!

...Chẳng bao lâu sau khi cuộc họp cán bộ lớp kết thúc, chuyện thành lập nhóm học tập một kèm một đã được cả lớp biết. Đương nhiên, ngoài chuyện này ra, việc bị cắt mất 33 tiết học thể dục cũng trở thành một trong những chủ đề thảo luận sôi nổi.

"Sao các cậu không thử đấu tranh một chút đi!" Có người phàn nàn.

"Tính cách của lão Phan thì các cậu thừa biết rồi còn gì... Đấu tranh thì có ích gì chứ?" Trần Siêu bất đắc dĩ nhún vai. Cái chức thể ủy thùng rỗng kêu to này của cậu ta cũng không phải chuyện một sớm một chiều. Nói là có 33 tiết học, nhưng thực chất căn bản là không có. 33 tiết học còn lại, không chừng còn gặp phải trường hợp giáo viên thể dục đi điều tra nghiên cứu, hoặc cả lớp đồng loạt ốm đau hay có sự cố bất ngờ, vì đủ loại lý do kỳ lạ mà bị cắt mất... Học kỳ này, nếu có thể học đủ 20 tiết thể dục thì đã là một kỳ tích rồi.

Nếu học kỳ sau vẫn còn tình trạng này, mọi người không khỏi lo lắng cho cuộc sống ở lớp 11 và lớp 12, ai nấy đều cảm thấy áp lực rõ rệt. Đến tận lớp 12, e rằng đừng hòng có tiết thể dục nữa... Bình thường, nhà trường chỉ có thể tập trung cho học sinh luyện tập cấp tốc một chút trước các kỳ kiểm tra thể dục mà thôi.

Còn đối với hai người trong cuộc bị thầy Phan thành công ghép đôi, Vương Lệnh và Tôn Dung, trong lòng mỗi người đều có những toan tính riêng.

Về phương diện tình cảm thì, Tôn Dung biết mình lần này thực sự đã đụng phải bức tường sắt. Suốt nửa học kỳ, cô bé đã hao tâm tổn trí nghĩ đủ mọi cách để gây sự chú ý của Vương Lệnh, kết quả là trong giờ học, Vương Lệnh vẫn như cũ chống cằm, vẻ mặt vô hồn nhìn ra ngoài cửa sổ ngắm cảnh.

Cô bé vốn nghĩ rằng sau buổi giao lưu linh kiếm, mối quan hệ của họ có thể tiến xa hơn một bước, nhưng thật không ngờ Vương Lệnh thực sự không hề có ý định yêu đương.

Dưa hái xanh không ngọt, Tôn Dung tự nhiên hiểu rõ đạo lý này.

Nhưng bất kể thế nào, lần một kèm một này vẫn là một cơ hội vô cùng hiếm có.

Những lời giấu kín trong lòng bấy lâu nay, Tôn Dung cảm thấy cũng đã đến lúc nói ra.

Bất kể kết quả ra sao.

Còn về phía Vương Lệnh, giờ khắc này cậu cũng đang như có điều suy nghĩ.

...Vào giờ tan học như thường lệ, tất cả học sinh trong phòng học đều đã ra về. Trước một cái bàn học, Vương Lệnh và Tôn Dung ngồi đối mặt với nhau.

Tôn Dung đang xem qua tất cả các bài tập sai và bài kiểm tra của Vương Lệnh.

Dù sao, nhiệm vụ chính của cô bé là giúp đỡ Vương Lệnh học tập, nâng cao thành tích mới là ưu tiên hàng đầu. Còn những chuyện riêng tư, sau khi học phụ đạo xong rồi nói chuyện tiếp cũng được.

Tôn Dung hết sức chăm chú kiểm tra từng bài tập sai, kết quả khiến cô bé vô cùng kinh ngạc: "Vương Lệnh..."

"???"

"Cậu làm sao lại sai đều một cách đáng ngạc nhiên thế này..."

"..."

Tôn Dung kiểm tra toàn bộ bài kiểm tra của Vương Lệnh, phát hiện những lỗi mà cậu ấy mắc phải đều là các lỗi nhỏ nhặt, chi tiết. Ví dụ như không viết đơn vị, cố ý bỏ sót một ký hiệu nào đó, hoặc tính sai đáp án ở bước cuối cùng khi giải bài... Đồng thời, đáp án sai lại cực kỳ gần với giá trị chính xác.

Kỳ thực, đây đều là thủ đoạn mà Vương Lệnh thường dùng để kìm hãm điểm số.

Một bài kiểm tra, nếu trong tất cả các bài đều không viết đơn vị, Vương Lệnh có thể đảm bảo bài kiểm tra của mình ít nhất sẽ bị trừ đi 10 điểm.

Có đôi khi, cố ý viết chữ nguệch ngoạc một chút, điểm trình bày có thể sẽ bị trừ khoảng 5 điểm.

Những điểm số này Vương Lệnh một chút cũng không đau lòng.

Dù sao, theo Vương Lệnh, việc tính toán đơn vị hay gì đó, chẳng qua chỉ là công cụ để cậu ta kìm hãm điểm số mà thôi.

Sau đó, Tôn Dung chép lại mấy bài tập vào vở bài tập.

Không phải là chép nguyên xi bài tập, Tôn Dung đã thay đổi một vài giá trị của các biến số.

Cuối cùng, nàng đẩy bài tập một lần nữa về phía Vương Lệnh: "Vương Lệnh, đây đều là những bài cậu làm sai, cậu có thể làm lại một lần được không?"

Vương Lệnh nhìn chằm chằm vào vở bài tập, rơi vào im lặng.

Bản chuyển ngữ này là thành quả của truyen.free, kính mong quý độc giả đón nhận.