Trong buổi sáng đầu tiên của khóa huấn luyện, Chu Gia Cường chỉ dẫn năm đệ tử cách buộc garô.

Đến giữa trưa, họ dùng bữa tại căn tin trung tâm huấn luyện, nghỉ ngơi một lát rồi quay lại tiếp tục buổi huấn luyện chiều: kỹ thuật khâu vết thương.

Khâu vết thương là một trong những thao tác cơ bản quan trọng nhất của ngoại khoa. Các phương pháp khâu chủ yếu được chia thành khâu gián đoạn và khâu liên tục. Những kỹ thuật thường dùng bao gồm khâu gián đoạn đơn thuần, khâu gián đoạn kép (khâu số 8), khâu liên tục đơn thuần, khâu móc câu, khâu giảm căng, khâu vùi, khâu lộn ngoài...

Mỗi phương pháp khâu khác nhau đều có công dụng riêng, cần được lựa chọn tùy thuộc vào mức độ và tính chất vết thương của bệnh nhân.

“Các em chú ý, đối với những vết thương sâu không cần thiết phải khâu toàn bộ các lớp. Thay vào đó, cần khâu theo đúng quy trình phẫu thuật từng lớp một, đây là biện pháp chính để tránh hình thành khoảng chết.”

Chu Gia Cường sử dụng màn hình chiếu để minh họa bài giảng, chiếu một số hình ảnh về kỹ thuật khâu trong phẫu thuật. “Khoảng chết không chỉ ảnh hưởng đến sự liền mép vết thương mà còn gây tụ máu, tụ dịch, dẫn đến nhiễm trùng thứ phát. Tất cả những điều này đều cản trở quá trình lành vết thương, nên phải tránh bằng mọi giá.”

Chỉ riêng việc ghi nhớ quy trình thao tác và những điểm cần lưu ý của các phương pháp này đã đủ bận rộn rồi, đừng nghĩ có thể thực hành ngay lập tức. Vương Nhược Hương, Tôn Vũ Hằng và những người khác đều phải làm từng bước một.

Cố Tuấn cũng phải làm từng bước, nhưng tiến độ của cậu nhanh hơn những người khác. Chỉ trong một buổi chiều, cậu đã cơ bản thành thạo, dù khoảng cách để đạt đến mức tinh thông vẫn còn rất xa.

Một ngày huấn luyện vẫn chưa kết thúc ở đó, buổi tối họ còn phải tiếp tục. Chu Gia Cường lại hướng dẫn họ các thao tác xử lý vết thương như tháo chỉ, thay băng, một số kỹ thuật cầm máu, cũng như cách mở và tách các mô trong phẫu thuật ngoại khoa, và cả cách xử lý các dị tật hoặc cấu trúc bất thường.

“Hôm nay là phương pháp học nhồi nhét sao?”

Đã hơn 10 giờ đêm, ngay trước khi giải tán, Chu Gia Cường với vẻ mặt nghiêm túc nhất trong ngày, giải thích với họ: “Đúng vậy, tình hình hiện tại không cho phép các em học từ từ. Bên lâm sàng đang rất trông đợi các em sớm trở thành phụ tá 3, phụ tá 2 để những phụ tá cũ có thể lên làm mổ chính. Vì vậy, các em không được lười biếng, hãy ghi nhớ tất cả tài liệu giảng dạy đã phát vào đầu. Những lúc rảnh rỗi cũng có thể dùng hoa quả như nho, chuối để luyện tập khâu, ký túc xá có cung cấp đầy đủ.”

Mọi người đều gật đầu tán thành. Cường ca chỉ là người dẫn đường đưa họ vào nghề, còn sau khi nhập môn, đạt đến trình độ nào hoàn toàn phụ thuộc vào sự nỗ lực của bản thân mỗi người.

“Trư��c tiên hãy xây dựng nền tảng vững chắc thông qua mô phỏng, sau đó ở giai đoạn sau, chúng ta sẽ tiến hành huấn luyện thực chiến trên động vật thí nghiệm. Hi vọng trước đó các em đều chuẩn bị sẵn sàng, cố gắng lên!”

Khi Cường ca chính thức tuyên bố tan học, đã hơn mười giờ rưỡi. Mọi người lúc này mới kết thúc một ngày huấn luyện và cùng nhau trở về ký túc xá.

Trong thời gian huấn luyện biệt lập, họ bị quy định chỉ được đi lại giữa hai địa điểm: trung tâm huấn luyện và ký túc xá. Không có bất kỳ hoạt động giải trí nào, mặc dù tất cả các tòa nhà ký túc xá đều có phòng tập thể thao ở tầng 2. Tuy nhiên, vì đã bận rộn cả ngày và sáng hôm sau lại phải tiếp tục huấn luyện sớm, đa số họ đều về ký túc xá đi ngủ ngay.

Cố Tuấn không ngủ mà ở ngay bàn học trong phòng, dùng dụng cụ phẫu thuật để luyện tập khâu và buộc garô trên quả nho.

Đầu tiên, cậu dùng dao mổ rạch vỏ quả nho, rồi dùng kẹp gắp bỏ vài hạt bên trong làm mục tiêu, sau đó lại dùng kẹp kim, khâu từng mũi một với chỉ ruột dê...

Ngoài cửa s��, bầu trời đêm đen kịt. Cố Tuấn vẫn chuyên tâm luyện tập hết lần này đến lần khác, tiêu hóa những kiến thức đã học hôm nay.

...

Năm ngày tiếp theo, Cố Tuấn và những người bạn của mình đều tiếp tục theo nhịp độ của ngày huấn luyện đầu tiên. Dưới sự hướng dẫn của Cường ca, họ mô phỏng và học các phương pháp khâu các loại mô, khí quan, cùng với một số thao tác phẫu thuật ngoại khoa cụ thể. Trong số đó, kỹ thuật cắt lọc là đặc biệt quan trọng.

Nhiệt huyết học tập có tính lây lan, kích thích lẫn nhau. Thành tích xuất sắc của Cố Tuấn đã kéo theo sự cố gắng của những người khác, khiến Cường ca không ngừng cảm thán.

“Các em là lứa đệ tử tốt nhất ta từng hướng dẫn!” Chu Gia Cường không ngừng ca ngợi họ như vậy, khiến Thái Tử Hiên và Giang Bán Hạ vô cùng tự hào.

Bất quá, Cố Tuấn rất hoài nghi Cường ca đối với mỗi một lứa học viên đều nói y chang như vậy.

Sau khi kết thúc nội dung giai đoạn đầu của khóa huấn luyện ngoại khoa, năm người chuyển sang huấn luyện nội khoa, do một nữ huấn luyện viên khác là Hoàng Oánh phụ trách hướng dẫn.

Trong khi đó, Chu Gia Cường lại có thêm sáu học viên mới, đều là các sinh viên y khoa đến từ các thành phố lân cận Đông Châu, những người đã vượt qua vòng thi kỹ năng.

Mọi người gặp nhau lúc ăn cơm ở căn tin, chắc chắn không tránh khỏi buôn chuyện với nhau. Quả nhiên, Cường ca nói với ai cũng là "các em là lứa học viên tốt nhất ta từng hướng dẫn"...

Cố Tuấn cố ý hỏi thăm tình hình cuộc thi kỹ năng ở các thành phố của họ. Họ đến từ bốn thành phố khác nhau, và tất cả đều kể rằng sau khi giành chiến thắng cuối cùng mới được thấy loại dị dong có khả năng di chuyển đó. Hơn nữa, trong cuộc thi, những trường hợp dị dong chỉ là các ca bệnh giả lập.

“Xem ra là loại có cấu trúc xương cốt... Số lượng sinh vật ngoại tộc vẫn chưa nhiều...” Cố Tuấn thầm nghĩ, “Hơn nữa, nguồn sinh vật của thành phố Đông Châu đã được kiểm định theo tiêu chuẩn cao nhất.”

Trong những ngày tiếp nhận huấn luyện nội khoa, lộ trình huấn luyện của Cố Tuấn dần trở nên khác biệt so với bốn người bạn.

Cậu được sắp xếp nhiều hạng mục huấn luyện hơn, không chỉ lâm sàng mà còn phải tham gia huấn luyện phẫu thuật.

Trên bàn mổ, Cố Tuấn đã không còn cần huấn luyện cơ bản, mà thay vào đó là tiếp thu các kiến thức lý thuyết cơ bản về phẫu thuật sinh vật ngoại tộc. Bởi vì khi đối mặt với những sinh vật chưa từng thấy trước đây, sẽ có rất nhiều điểm khó khăn, dù có sự trợ giúp của thiết bị kỹ thuật hiện đại.

“A Tuấn, em nhất định phải chuẩn bị tinh thần cho việc đôi khi phải phẫu thuật ngay tại dã ngoại.” Huấn luyện viên phẫu thuật Dư Tu Ngạn lại nói với cậu, “Không có bất kỳ sự hỗ trợ nào, chỉ có mỗi em và một vài dụng cụ phẫu thuật. Làm thế nào để ghi chép lại sơ đồ cấu trúc giải phẫu của sinh vật đó? Đến lúc đó sẽ tùy thuộc vào bản lĩnh của em.”

Dã ngoại sao? Cố Tuấn vẫn chưa thể hiểu rõ ý nghĩa cụ thể của lời nói này.

Dù sao, phẫu thuật ngoại tộc học chính là kiến thức cậu khao khát. Chỉ là với quyền hạn của một thực tập sinh, phạm vi kiến thức có thể tiếp cận và học hỏi vẫn còn khá hạn chế.

Thực tập sinh còn chưa phải là nhân viên chính thức của Thiên Cơ cục, ngay cả hợp đồng cũng chưa ký.

Ngoài huấn luyện phẫu thuật, Cố Tuấn còn tham gia huấn luyện về tâm thần và tâm lý học, và bước đầu tìm hiểu một số kiến thức do Thiên Cơ cục biên soạn, chẳng hạn như tác động của những hiện tượng bất thường như dị dong đối với tâm lý con người, và những rối loạn liên quan đến căng thẳng có thể phát sinh.

Rối loạn liên quan đến căng thẳng là một loại rối loạn tâm thần có mối quan hệ nhân quả rõ ràng với yếu tố gây căng thẳng. Thời điểm khởi phát, nội dung triệu chứng, quá trình tiến triển và tiên lượng bệnh đều có liên quan mật thiết đến yếu tố căng thẳng. Dạng phổ biến nhất mà mọi người biết đến có lẽ là “Rối loạn căng thẳng hậu chấn thương (PTSD)”.

“Yếu tố gây căng thẳng” là các yếu tố kích thích tác động lên cơ thể và gây ra phản ứng căng thẳng. Các yếu tố gây căng thẳng ở con người rất đa dạng. Trong tâm thần học, dựa trên các yếu tố môi trường khác nhau, các yếu tố gây căng thẳng được chia thành ba loại chính: môi trường bên ngoài, môi trường bên trong cơ thể và môi trường tâm lý xã hội.

Bệnh dị dong, hay dị dong, chính là một loại yếu tố gây căng thẳng từ môi trường bên ngoài. Sau khi chứng kiến những dị dong với hình dáng kỳ dị đáng sợ, không phải ai cũng có thể tự mình hồi phục. Nhẹ thì gặp ác mộng, nặng hơn thì xuất hiện phản ứng căng thẳng cấp tính – mà không chỉ đơn thuần là buồn nôn.

Nếu không tìm được phương pháp xử lý thích hợp, về lâu dài, sẽ gây tổn thương không thể hồi phục cho hệ thần kinh, thậm chí cấu trúc và chức năng não bộ xuất hiện bất thường.

Nếu xảy ra tình huống đó, nhân viên sẽ không thể tiếp tục làm việc cho Thiên Cơ cục, hơn nữa có thể sẽ không còn được xem là người bình thường nữa.

Trọng tâm bài giảng của huấn luyện viên tâm thần học La Minh Đào cho Cố Tuấn chính là giúp cậu nhận biết, chẩn đoán và xử lý cấp tính các rối loạn liên quan đến căng thẳng.

“A Tuấn, em phải học cách xử lý phản ứng căng thẳng của nhân viên ngay tại hiện trường.” Th��y La Minh Đào cũng ân cần dặn dò, “Những yếu tố gây căng thẳng đó có thể là điều Thiên Cơ cục lần đầu tiên đối mặt, đồng nghiệp của em có thể sẽ phát điên. Đến lúc đó làm thế nào để tiến hành trị liệu bằng thuốc và trị liệu tâm lý? Sẽ tùy thuộc vào khả năng của em.”

Cố Tuấn học những kiến thức này, càng có thể minh bạch ý nghĩa của các câu hỏi kiểm tra trong buổi đánh giá tuyển chọn. Trong tổ chức bí ẩn này, con người vẫn là con người, không ai có ba đầu sáu tay. Nếu ngay cả tâm trí cũng không vững vàng, thì chỉ có thể gây ra rắc rối.

Bất quá, cậu cũng nghe được một điểm kỳ lạ: lại là “dã ngoại”?

Lời của thầy La và thầy Dư gần như giống hệt nhau, cứ như thể các thực tập sinh như họ sau này sẽ phải đến dã ngoại vậy?

Với thắc mắc đó, Cố Tuấn trở lại ký túc xá lúc hướng Thái Tử Hiên hỏi dò. Thái Tử Hiên lại nghi ngờ nói: “Dã ngoại? Không hề, không có sư phụ nào nói với chúng em về điều đó.”

Đến đây, Cố Tuấn không thể không hiểu ra: thì ra “dã ngoại” chắc là sự sắp xếp đặc bi��t mà cấp trên dành cho cậu, dù chưa rõ cụ thể là sắp xếp gì.

...

Chỉ chớp mắt nửa tháng đã trôi qua, thời gian đã bước sang tháng chín.

Tại bộ phận y học của phân cục Thiên Cơ Đông Châu, Cố Tuấn mỗi ngày đều thức khuya dậy sớm. Lâm sàng, phẫu thuật, tâm thần, tâm lý... cậu mỗi ngày đều như một miếng bọt biển điên cuồng hấp thụ mọi kiến thức y học.

Trong khoảng thời gian này, cậu cũng hoàn thành 6 nhiệm vụ thường ngày của hệ thống. Các nhiệm vụ đều liên quan đến thực hành ngoại khoa, như hoàn thành 500 mũi khâu, buộc garô 300 lần... và tương tự. Cậu đã nhận được 6 hộp thuốc, cũng giúp kỹ năng thao tác tay của cậu tiến bộ đáng kể, hiện đang ở cấp độ thứ hai (3000/30000 điểm thuần thục).

Sáu nhiệm vụ thường ngày đem lại 1500 điểm thuần thục, còn 500 điểm là nhờ tự luyện tập.

Cứ mỗi khi điểm thuần thục tăng thêm một nghìn, cả hai tay cậu đều như có một cảm giác mới lạ, và cậu ngày càng thành thạo với các thao tác ngoại khoa.

Những hộp thuốc có hoa văn kỳ lạ đó là một rắc rối. Cố Tuấn không dám giữ l��i ở ký túc xá, vì thế, mỗi khi nhận được một hộp, cậu lại trốn vào nhà vệ sinh riêng, tự tay xé hộp thuốc thành từng mảnh nhỏ, rồi xả nước bồn cầu cho trôi sạch sẽ không còn dấu vết.

Cậu đã xử lý 6 hộp thuốc như vậy, tạm thời vẫn chưa có ai hỏi han gì. Cho nên cậu đoán chắc trong nhà vệ sinh không hề có camera giấu kín hay bất cứ thiết bị theo dõi nào tương tự.

Bản dịch này thuộc quyền sở hữu của truyen.free, và mọi hành vi sao chép khi chưa được sự cho phép đều là vi phạm bản quyền.