Sau đó, Bộ Phàm bắt tay vào việc chuẩn bị cho tư thục.

Vương Trường Quý cùng các trưởng tộc trong thôn đều dặn dò Bộ Phàm rằng nếu có bất cứ điều gì cần, cứ việc nói với họ. Bộ Phàm cũng không từ chối, liền liệt kê những thứ mình cần vào một danh sách để Vương Trường Quý cùng mọi người xem qua.

"Cờ vây? Đàn cầm? Tiểu Phàm, chẳng lẽ cậu định dạy cả lũ trẻ những thứ này sao?" Vương Trường Quý ngần ngại hỏi.

"Đúng vậy, chỉ dạy chữ không thì quá đơn điệu. Có thời gian, tôi có thể dạy thêm một vài thứ khác, giúp các em mở rộng phạm vi kiến thức."

Bộ Phàm gật đầu, đây là vì sợ Vương Trường Quý cùng mọi người giật mình, chứ nếu không, anh còn định truyền thụ thêm nhiều kỹ năng khác nữa.

Vương Trường Quý không hiểu "phạm vi kiến thức" là gì, nhưng ông ta hiểu rõ một điều: cờ vây, đàn cầm... cậu biết chơi sao?

"Vậy, Tiểu Phàm, ai sẽ dạy cờ vây và đàn cầm đây?" Vương Trường Quý hỏi.

"Cái này còn phải hỏi sao? Đương nhiên là tôi!" Bộ Phàm đáp.

Khóe miệng Vương Trường Quý giật giật, quả nhiên không nằm ngoài dự đoán.

"Những thứ này cậu cũng biết sao?"

"Biết một chút thôi ạ! Cũng tạm đủ để dạy rồi!" Bộ Phàm khách sáo nói.

"Được thôi!"

Theo Vương Trường Quý, Bộ Phàm nhiều nhất cũng chỉ biết sơ sơ, dạy cho bọn nhỏ thì cũng chẳng sao, cứ xem như là để lũ trẻ chơi đùa vậy.

Cho đến khi Bộ Phàm sắp xếp xong tư thục, Vương Trường Qu�� cùng mọi người mới kinh ngạc tột độ trước phương pháp dạy học của anh.

Họ có nằm mơ cũng không ngờ rằng việc dạy học lại có thể diễn ra theo cách này!

Nửa tháng sau.

Thời gian lên lớp của tư thục đã được ấn định.

Tất cả dân làng đều phấn khởi.

Nhiều đứa trẻ cũng háo hức mong chờ đến ngày đi học.

Thậm chí, có vài đứa trẻ còn lén lút chạy đến bên ngoài tư thục, rón rén thò đầu vào ngó nghiêng, muốn xem thử tư thục trông như thế nào.

Người xưa vốn đã có sự tôn kính sâu sắc đối với chữ nghĩa, bởi lẽ "vạn vật giai hạ phẩm, duy hữu độc thư cao".

Bộ Phàm từ trong tư thục bước ra, vừa vặn nhìn thấy cảnh tượng đó.

Nhiều đứa trẻ đồng thanh cung kính chào: "Tiên sinh ạ!"

Đó là do cha mẹ chúng đã dạy bảo, rằng sau này ở tư thục, khi gặp Bộ Phàm thì không được gọi là "thôn trưởng" mà phải gọi là "tiên sinh", đó là một cách thể hiện sự tôn trọng đối với anh.

"Các con muốn xem thì cứ vào trong mà xem, đừng đứng ngoài này!" Bộ Phàm mỉm cười nhìn lũ trẻ nói.

"Tiên sinh, chúng con thật s��� có thể vào sao ạ!" Một cậu bé gầy gò ngượng ngùng hỏi.

"Sao lại không thể chứ!" Bộ Phàm cười gật đầu.

"Tuyệt vời quá!"

Dù hưng phấn, nhưng khi bước vào tư thục, lũ trẻ lập tức trở nên ngoan ngoãn, đi lại nhẹ nhàng, cứ như thể sợ làm phiền đến ai vậy.

Tuy nhiên, ánh mắt chúng vẫn ánh lên vẻ hiếu kỳ và phấn khích khi nhìn mọi thứ xung quanh.

Nơi đây sau này sẽ là chốn để chúng học chữ.

Bước vào bên trong tư thục.

Chúng nhìn thấy bàn ghế được sắp xếp ngay ngắn, trên tường có một tấm bảng đen to lớn, và trên mỗi mặt bàn cũng bày một tấm bảng con.

Lũ trẻ không dám chạm vào đồ vật bên trong, nhưng vẫn lộ rõ vẻ vô cùng phấn khích.

Trước đây, chúng cũng từng lén lút đến xem các tư thục khác, nhưng chỉ dám nhìn trộm từ xa.

Nhưng tất cả những gì đang bày ra trước mắt chúng lại vừa quen thuộc, vừa mới lạ.

"Đây là bảng đen, sau này ta sẽ dùng nó để dạy các con học chữ!"

Bộ Phàm biết lũ trẻ đang thắc mắc, bèn đi đến trước bục giảng, cầm phấn viết lên bảng đen, nguệch ngoạc vẽ vài nét.

Anh không viết chữ, vì có viết thì lũ trẻ cũng chẳng hiểu. Thay vào đó, anh vẽ lại hình ảnh vui tươi của chúng lúc mới bước vào tư thục.

"Đây là con ạ?"

Một đứa bé nhận ra trên bảng đen có một hình người nhỏ xíu giống hệt mình, nó há hốc miệng nhỏ, reo lên.

"Đây là con!"

Nhiều đứa trẻ khác cũng nhanh chóng tìm thấy hình ảnh tương ứng với mình trên bảng đen.

"Tiên sinh, người thật là giỏi quá!"

Lũ trẻ nhao nhao nhìn anh bằng ánh mắt sùng bái.

"Các con có muốn học không?" Bộ Phàm khẽ hắng giọng hỏi.

"Có ạ!"

Lũ trẻ như đã tập luyện trước, đồng loạt gật đầu, đôi mắt chúng sáng lên lấp lánh như những vì sao.

"Sau này, ta không những dạy các con học chữ, mà còn dạy các con chơi cờ, vẽ tranh, đánh đàn nữa. Giờ thì, theo ta nào."

Bộ Phàm dẫn lũ trẻ đến một gian phòng phụ trong tư thục. Ở đây có tám chiếc bàn, trên mỗi bàn đều bày một cây đàn cầm.

"Tiên sinh, đây là gì vậy ạ?"

Tiểu Thảo không hiểu sao, vừa nhìn thấy những cây đàn cầm này đã đặc biệt yêu thích, dù nàng cũng chẳng biết chúng là gì.

Nhiều đứa trẻ khác cũng nhao nhao nhìn những cây đàn với ánh mắt tò mò.

"Đây gọi là đàn cầm!"

Bộ Phàm ngồi xuống trước một cây đàn cầm, khẽ vuốt ve nó, rồi nhẹ nhàng gảy dây đàn. Tức thì, từng tiếng nhạc du dương, lay động lòng người chậm rãi ngân vang.

Lũ trẻ đều say mê lắng nghe.

Dù không hiểu khúc nhạc đang được tấu lên là gì, nhưng chúng đều cảm thấy âm thanh này thật êm tai.

"Tiên sinh, con muốn học cái này ạ!" Tiểu Thảo mắt sáng rỡ nói.

"Con cũng muốn học!" Nhiều bé gái khác cũng đồng thanh bày tỏ muốn học đàn.

"Không vội, sau này ta sẽ dạy các con." Bộ Phàm mỉm cười nói.

Tiếp đó, anh lại đưa lũ trẻ đến phòng cờ đã chuẩn bị sẵn. Trong phòng cũng bày vài chiếc bàn, trên mỗi bàn đặt một bàn cờ vây.

Lũ trẻ tò mò không biết đây là gì, nhưng sau lời giải thích của Bộ Phàm, chúng mới biết đây là một trò chơi mang tên cờ vây.

Thời gian trôi qua lúc nào không hay, chớp mắt đã đến trưa. Lũ trẻ vẫn còn lưu luyến không rời khi ra về.

Khi về đến nhà, chúng lập tức kể lại tường tận mọi chuyện đ�� thấy ở tư thục cho cha mẹ nghe.

Nhiều dân làng nghe xong vẫn còn mơ hồ.

Vẽ tranh thì họ còn hiểu là gì.

Nhưng còn đàn cầm, cờ vây thì rốt cuộc là cái thứ gì vậy?

Sau này, hỏi thăm một vài người có học thức trong thôn, họ mới vỡ lẽ đó là những trò tiêu khiển chỉ dành cho giới thư sinh.

Trong phút chốc, dân làng càng lúc càng thêm tin tưởng vào tư thục do tiểu thôn trưởng mở.

Trước đó, khi tin đồn làng Ca Lạp sắp mở tư thục lan ra, các làng lân cận, một khi biết ai là người đứng ra mở tư thục, họ đều nhìn với ánh mắt hoài nghi. Thậm chí họ còn cho rằng đó căn bản không phải tư thục, mà chỉ là nhà trẻ mà thôi.

Dân làng Ca Lạp tức đến mức muốn sang tranh cãi cho ra lẽ với họ.

Nhưng sức họ đâu có đủ.

Sau đó họ lại nghĩ thôi kệ, cứ coi như lũ trẻ học được vài chữ là tốt rồi.

Nào ngờ, tiểu thôn trưởng không những dạy chữ, mà còn dạy những trò tiêu khiển chỉ dành cho giới thư sinh – đây chính là điều mà các tư thục khác không có, là nét độc đáo riêng của tư thục làng Ca Lạp.

Càng nghĩ càng phấn khích, càng nghĩ càng thêm tin tưởng.

Sau này con cái của họ cũng sẽ là những người có văn hóa, có địa vị.

Bản biên tập này thuộc quyền sở hữu của truyen.free, với mong muốn mang đến trải nghiệm đọc tốt nhất.