Cơm chan canh, ăn kèm bánh bao, hoặc cơm trộn đủ thứ — những người quen làm việc nặng nhọc đều ăn uống qua loa như thế, Trương Hạo Nam cũng không ngoại lệ. Sơn hào hải vị anh ta cũng ăn được, mà dưa muối bánh ngô cũng nuốt trôi, miễn sao no bụng là được.

Điều khiến Trương Hạo Nam hơi bất ngờ là Vương Hi hiện tại thao tác với bát đĩa, chan canh vào bát cơm một cách thật sự thuần thục, tự nhiên...

Chắc hẳn đã trải qua không ít khốn khó trong ăn uống.

Hễ há miệng là y như rằng anh ấy tranh thủ lấp đầy bụng.

Trong lúc đó, Trương Trực Cần mang đến hai thùng rượu. Một thùng để lại quán cơm, thùng còn lại thì để Vương Hi mang về huyện An Đông dùng cho việc xã giao.

Muốn xã giao cho ra dáng, rượu cũng có thể thể hiện rõ thực lực.

Mặc dù hơi dung tục, nhưng ở nơi biên giới quyền lực này, đó lại là một logic hiển nhiên.

"Nếu sang năm tiếp quản hương Đông Kiều, tôi muốn xây dựng mấy trường tiểu học lớn hơn một chút. Trường tiểu học Ngũ Gia Đại của quê anh, có thể hỗ trợ không?"

"Thế này nhé, tôi đề nghị trước tiên xây một trường tiểu học trung tâm. Hiệu trưởng phải đáng tin cậy... Nói cách khác, tốt nhất là người nhà. Có ứng viên thích hợp không?"

"Có."

"Có người thì dễ làm. Xây một trường tiểu học trung tâm siêu cấp, quy mô đủ phục vụ hàng ngàn học sinh."

"Trời đất! Đây là kiểu thao tác gì vậy?!"

Vương Hi đang ngậm điếu thuốc, kinh ngạc đến nỗi mặt đỏ tía tai, toàn thân nồng nặc mùi rượu vì đã uống gần nửa cân.

"Nếu phân tán ra mỗi thôn, quản lý sẽ bất tiện, giáo dục cũng không tập trung, việc phân phối tài nguyên dễ bị người khác cản trở. Đã muốn nắm quyền, thì nhất định phải nắm đại quyền trong tay."

Trương Hạo Nam và Vương Hi không giống nhau. Anh ta là động vật máu lạnh, bản chất tàn khốc bắt đầu từ việc không nhận cả lục thân. Vì vậy, anh ta nói chuyện cực kỳ trực tiếp: "Tôi không hứng thú đến việc quê anh có bao nhiêu thôn, nhưng chỉ cần trẻ nhỏ trong thôn muốn được hưởng nền giáo dục tốt, cha mẹ chúng liền phải nghe lời. Nếu không, sẽ bị đuổi ra khỏi trường tiểu học trung tâm, về thôn nhỏ chơi bùn. Anh là người đứng đầu trường học, anh chính là ông trời, bởi vì anh nắm giữ tương lai học vấn của hàng trăm, hàng ngàn cá nhân."

"..."

"Anh có thể sẽ cân nhắc đến việc giao thông bất tiện, trẻ nhỏ đến trường, tan học gặp khó khăn. Đó không phải vấn đề. Lấy trường học làm trung tâm, trong vòng hai cây số, các gia đình tự đưa đón; năm cây số thì xe đạp điện, xe xích lô đưa đón; mười cây số thì xe nông nghiệp đưa đón. Hai thôn sẽ thiết lập một điểm đưa đón, do chủ nhiệm thôn hoặc chủ nhiệm hội phụ nữ sắp xếp nhân viên an toàn đưa đón."

"Tất cả đều cần tiền chứ?"

"Xe cộ không phải vấn đề, nơi thực sự tốn kém chỉ có một khoản: tiền lương tài xế xe nông nghiệp và tiền xăng. Khoản này có thể chi từ tài chính của trường. Anh đừng quên, tôi đang nói về trường tiểu học trung tâm siêu cấp. Nó được xây dựng để thâu tóm, sát nhập hàng loạt trường tiểu học nhỏ. Mỗi học sinh chỉ cần đóng mười đồng phí sách vở thôi, cũng đủ để nuôi sống ba bốn tài xế và chi trả tiền xăng rồi."

"..."

"Đường khó đi, xe nông nghiệp không qua được thì dùng xe đẩy. Người sống không thể bị cái khó bó buộc. Lúc này còn có thể tập trung các giáo viên hợp đồng lại để huấn luyện, nâng cao nghiệp vụ. Nếu không thể cho biên chế, thì sắp xếp ký túc xá để ở, có điện, có quạt điện, dù sao cũng tốt hơn nhiều so với việc ở nông thôn bị muỗi đốt sưng tấy. Bất cứ lúc nào, nếu xuất phát từ nhu cầu của con người, đều sẽ không mắc phải sai lầm lớn."

"Tôi có chút không dám..."

"Đã muốn làm, thì làm lớn một chút. Hạng mục chỉ cần đủ lớn, là có thể áp chế được một bộ phận những kẻ quen thói vươn tay xin xỏ. Nếu anh xây dựng mười trường nhỏ, có lẽ người dân cả mười thôn đều sẽ vươn tay xin xỏ. Nhưng nếu anh đóng cửa các trường nhỏ đó và xây một trường tiểu học trung tâm siêu cấp, ít nhất người dân của chín thôn sẽ bị anh gạt ra ngoài, số còn lại dám có ý kiến thì cũng chỉ còn vài người thôi. Lúc này, giết gà dọa khỉ là được. Quyền sinh sát trong tay, chẳng lẽ anh không dám khiến vài người phải chịu hậu quả sao?"

"..."

Mặc dù quen biết Trương Hạo Nam không phải ngày một ngày hai, nhưng trong tính cách họ vẫn có sự khác biệt. Vương Hi, được gia đình hun đúc, nho nhã hơn một chút, không lãnh khốc vô tình như Trương Hạo Nam.

"Hơn nữa, việc xây dựng một trường tiểu học trung tâm siêu cấp như vậy cũng đúng lúc có thể thiết lập chế độ thưởng phạt. Bởi vì nhân công chắc chắn là người địa phương, người thôn Ngưu Lý Cương sẽ được ưu tiên, dù là công điểm hay tiền lương đều sẽ được tính toán hợp lý. Chỉ cần bắt đầu làm việc có lợi ích, tự nhiên sẽ có người kêu đói. Khi kêu đói, họ sẽ đòi hỏi cha mẹ họ tìm cách để được tham gia. Lúc này anh nói chuyện, người dân của mười thôn còn lại mới ngoan ngoãn nghe theo."

Điếu thuốc tàn dần, tàn thuốc thỉnh thoảng rơi xuống. Vương Hi suy nghĩ lời Trương Hạo Nam nói: ở nông thôn làm việc, ngoài việc đặt mình vào vị trí của người khác, còn phải chú ý đến việc ân oai đồng thời dùng. Cái "uy" này không nhất thiết là uy phong, uy nghiêm, mà là không được mềm yếu.

Anh ta với băng gạc quấn chân, lần nữa đặt chân xuống thôn Ngưu Lý Cương. Anh ấy vẫn là người học trò thư sinh ấy, nhưng không ai sẽ cảm thấy anh ta mềm yếu.

Đủ cứng rắn, đủ quyết liệt, mới có tư cách lớn tiếng nói chuyện ở nông thôn.

"Nhưng nếu làm trường học siêu cấp, đất đai, công trình, giáo viên cũng như công tác quản lý các loại đều cần cân nhắc, khoản đầu tư này..."

"Tôi tính anh làm đủ 5 năm trưởng thôn."

Trương Hạo Nam lại rút một gói thuốc lá, xé ra rồi rũ nhẹ, đưa một điếu cho anh ta châm lửa. "Năm năm, từng bước một. Năm thứ nhất, ưu tiên giải quyết các thôn làng trong vòng hai đến năm cây số quanh trường học. Đồng thời, anh lấy nguồn lao động của thôn Ngưu Lý Cương làm cơ sở, tổ chức đội thi công. Bất kể là đi làm thuê bên ngoài hay nhận việc ở quê hương, đều phải thành lập một hệ thống tuy��n dụng và tổ chức hoàn chỉnh."

"Trường học không xây được nhà lầu thì xây nhà trệt. Diện tích không đủ thì đi mượn, liều cũng phải liều ra địa bàn."

"Tự mình phụ trách quản lý và điều hành giáo dục của trường. Nếu không giải quyết được biên chế cho giáo viên hợp đồng, thì cải thiện điều kiện sinh hoạt của họ, tách biệt ký túc xá và khu dạy học. Anh có thể xây hố rác ở thôn Ngưu Lý Cương, thì đương nhiên cũng có thể xây các tiện ích ở trường học."

"Lực lượng giáo viên yếu kém thì có cách làm của yếu kém. Vay mượn hay lừa gạt cũng được, luân phiên tuyển sinh viên sư phạm năm cuối hoặc thậm chí là sinh viên đã ra trường nhưng muốn chuyển ngành để làm giáo viên tạm thời. Cứ lừa họ đến trước đã. Cách lừa gạt thế nào thì tôi nghĩ bây giờ anh cũng có vài chiêu rồi. Tiền thì không có nhiều, nhưng cứ vẽ ra viễn cảnh tốt đẹp. Lừa được nửa năm thì đổi một lứa, năm nào cũng lừa thì năm nào cũng có. Lừa sinh viên Sư phạm Sở Châu xong thì đến Diêm Độc mà lừa, lừa Diêm Độc xong thì đến Sư phạm Bành Thành mà lừa. Chỉ cần đợi đến ngày môi trường làm việc được cải thiện, tự nhiên là không cần tiếp tục lừa gạt nữa."

"..."

"Anh đừng cảm thấy tôi nói như vậy có chút lạnh lùng, làm việc chính là như vậy. Không có tiền thì có cách làm của không có tiền, có tiền thì giống như tôi, trực tiếp bỏ ra mấy chục vạn mời danh sư từ bên ngoài về, huy chương vàng các cuộc thi thì cứ thoải mái mà giành. Có tiền thì có thể chơi kiểu giáo dục chất lượng cao, không có tiền thì nghĩ cách vắt kiệt tất cả tài nguyên có thể có được."

"Năm thứ nhất, thu hút ba đến năm thôn vào liên kết, trước tiên mở rộng quỹ đất trống rồi sau đó xây phòng học. Tổ chức tốt đội ngũ giáo viên hợp đồng của các thôn nhỏ. Anh phải chủ động vẽ ra viễn cảnh tươi sáng, sau đó ký túc xá giáo viên làm cho ra dáng một chút, chỉ cần sạch sẽ, rộng rãi, thoáng mát là có thể để người ta đến tham quan."

"Năm thứ hai, trên cơ sở năm thứ nhất, đất trống bất kể là mượn hay thuê được, trường học có thể tiếp tục mở rộng. Chúng ta tạm thời tính nó là công trình giai đoạn hai của trường tiểu học siêu cấp. Các giáo viên của thôn nhỏ còn lại, sau khi bị anh vẽ bánh nướng và dụ dỗ tham quan vào năm thứ nhất, liền có thể rời thôn để lên xã làm việc. Trải nghiệm cá nhân sẽ là một sự nâng cấp cực lớn. Điểm quan trọng nhất là, số tiền lương ít ỏi hàng tháng này có thể ổn định hơn một chút. Tiền lương ở thôn nhỏ là tùy thuộc vào may rủi, điểm này chính anh cũng rõ."

"Ừm."

Vương Hi với vẻ mặt nghiêm túc nhẹ gật đầu, giờ phút này mỗi hơi thuốc anh ấy hít vào đều nặng trĩu suy tư.

Phải dùng đến đủ mọi thủ đoạn lừa gạt, chiêu trò, anh ta đã chuẩn bị tâm lý, nhưng không được thoải mái như Trương Hạo Nam. Hay nói đúng hơn, anh ta vẫn còn muốn giữ thể diện... Nhưng trên thực tế thì không thể giữ thể diện được nữa.

"Ở giai đoạn hai của công trình, lúc này anh lại tổ chức nhân công, liền có thể thoát khỏi phạm vi thôn Ngưu Lý Cương. Có thiếu người để dùng đâu?"

"Những thôn làng đã có con em được tiếp nhận vào trường học ở giai đoạn một."

"Không sai, bởi vì anh đã bỏ đi ba, năm cái trường tiểu học nhỏ ở các thôn làng kia. Người dân của những thôn ấy, vì con cái được đi học, dù thế nào cũng sẽ ngồi xuống nghe anh nói chuyện. Anh nói muốn tổ chức đội thi công, cần nhân công, những người vốn không tình nguyện cũng sẽ tình nguyện lúc này. Và sau đó anh phải cam đoan rằng họ cũng như người thôn Ngưu Lý Cương, làm việc có tiền công sòng phẳng."

Trương Hạo Nam quả thật như ma quỷ. "Có hai việc anh nhất định phải nắm giữ: đội ngũ nhân công, dù chỉ là một tiểu đội trưởng, cũng phải do anh đích thân xem xét; tiền công, phải đặt ra một giới hạn rõ ràng, quá giới hạn mà không có chữ ký của anh, thì chỉ là giấy lộn. Cho nên sang năm anh muốn dẫn dắt thì chỉ cần ba loại người: một là tài xế, hai là thư ký, ba là kế toán. Còn lại, đều là những người không quan trọng."

"Tôi sẽ phối hợp với anh. Một số hạng mục điểm nhấn, ví dụ như phòng máy tính, đường chạy bằng nhựa, tôi sẽ để Thực phẩm Sa Thành lấy danh nghĩa công ty quyên góp, và còn tổ chức một lễ quyên tặng long trọng. Còn lại, mọi chiêu trò, thủ đoạn lừa gạt, bất kể là gì, đều phải dùng đến."

"Ban đầu tôi chỉ muốn anh quyên tặng một trường tiểu học cho thôn Ngưu Lý Cương thôi."

"Thế thì vô dụng. Huyện nông nghiệp chỉ có thể tập trung tài nguyên để làm việc lớn. Thôn Ngưu Lý Cương khởi xướng thì có thể tự gây quỹ làm một trường tiểu học thôn ấn tượng một chút, nhưng đó là xuất phát từ nhu cầu của riêng thôn này, chứ không phải toàn bộ vùng nông thôn. Yêu thương quân lính như con là đúng, nhưng sử dụng quân lính như bùn đất thì càng không sai. Đừng có những suy nghĩ ngây thơ như vậy."

Nói xong, Trương Hạo Nam còn hướng mấy người đồng hương đang dỡ hàng bên chiếc xe nông nghiệp mỉm cười vẫy tay, sau đó nói tiếp: "Có hai đến ba hạng mục đã được kiểm nghiệm thực tế: đầu tư công nghiệp, sản xuất nông nghiệp, khoa giáo văn hóa vệ sinh. Anh từ trưởng thôn sẽ được thăng thẳng lên làm công tác quản lý cấp huyện, cũng là hưởng ứng lời kêu gọi quốc gia về việc trẻ hóa đội ngũ cán bộ. Khi lên đến vị trí này, trường học cũng sẽ không bị bỏ mặc. Lúc này sẽ có càng nhiều bạn học đến giúp đỡ, bất kể xuất phát từ mục đích gì."

"Tiếp cận từ hướng này, tôi thật sự không nghĩ tới."

"Bởi vì loại chuyện này vừa phiền toái nhất lại vừa khó khăn nhất. Nhưng kỳ thực sau khi thăm dò kỹ lưỡng, anh sẽ phát hiện cái khó đều nằm ở nhân lực, mà nhân lực thì anh không bao giờ thiếu. Đương nhiên, lực lượng giáo viên vẫn cần phải dùng bánh vẽ dài hạn cộng thêm lừa gạt, chiêu trò. Tuy nhiên, chỉ cần có thể tổ chức được người, lá bài tẩy trong tay anh sẽ càng nhiều."

Việc tổ chức sức lao động nông thôn đi làm thuê theo vụ, từ huấn luyện đến giới thiệu việc làm, toàn bộ con đường, thậm chí là việc thành lập các ngành liên quan, Vương Hi hoàn toàn xứng đáng là "Tổ sư gia" của cả huyện. Cho đến ngày bộ phận này bị xóa bỏ, cả hệ thống của bộ phận đó đều sẽ phải bái phục anh ta.

Cải thiện, chỉnh đốn điều kiện giáo dục nông thôn, tái cơ cấu môi trường giáo dục tiểu học nông thôn, các giáo viên hợp đồng "rời thôn nhập quê" trước tiên sẽ có ��ãi ngộ ổn định. Mặc dù vẫn còn cực kỳ ít ỏi, nhưng giá trị thị trường đang có xu hướng đi lên chứ không phải đi xuống, thì nhất định sẽ công nhận Vương Hi chứ không phải Lưu Hi hay Mã Hi.

Đồng thời, cũng từ giáo dục tiểu học mà bắt tay vào làm, mở rộng phạm vi tổ chức sức lao động nông thôn, tăng cường hơn nữa ưu thế nghiệp vụ trước kia. Sau đó lại ngược lại, tiết kiệm được lượng lớn tài nguyên trong việc tập trung giáo dục tiểu học.

Bất kể là đi làm thuê theo vụ hay trẻ em được đi học, cả hai đều là bắt tay vào xây dựng tương lai. Muốn nắm bắt tương lai mong muốn, thì phải bắt đầu từ hiện tại. Như vậy công việc của Vương Hi mới có thể triển khai một cách thuận lợi, ít nhất ở cấp độ người dân, sẽ không có vấn đề gì.

Khi cái cơ bản nhất đã được giải quyết, rồi đi thu dọn những kẻ già đời cứng đầu cứng cổ, những kẻ đúng là đầy rẫy trong hầm cầu kia, đó đơn giản là việc kết hợp uy quyền của chính phủ với sức hiệu triệu cá nhân.

Nói một cách cực đoan, sang năm giao thừa, nếu Vương Hi ngay cả sức hiệu triệu để tập hợp người dân cả thôn lật đổ cán bộ thôn không đủ tư cách cũng không có, thì trí lực của anh ta nhất định có vấn đề.

Về phần việc "vua nào triều thần nấy", sau khi Vương chủ tịch xã rời đi, những người quê mùa không có chỗ dựa, Hồ Hán Tam lại trở về, thì phải xem đến lúc đó Vương phó chủ tịch huyện, thậm chí Vương huyện trưởng có thực sự đào tạo được người tài không.

Có người thì chính sách sẽ được kéo dài, không có ai thì dĩ nhiên là "người mất chính sách cũng chết theo", đây cũng là quy luật tự nhiên.

Những điều này đối với Trương lão bản mà nói cũng không đáng kể, chỉ là nếu Vương hội trưởng trong tương lai trở thành Vương chủ tịch xã, Vương huyện trưởng, Vương thị trưởng, thì đối với anh ta mà nói càng có lợi hơn, cho nên anh ta mới tăng cường độ đầu tư.

Anh ta không hứng thú với bất kỳ thôn nào ngoài Ngũ Gia Đại, nhưng Vương hội trưởng đã muốn lấy thôn Ngũ Gia Đại làm chuẩn để nâng cao mức sống và môi trường sinh hoạt của nhiều thôn khác, thì Trương lão bản lại thấy hứng thú.

Bản chuyển ngữ này là sản phẩm trí tuệ độc quyền của truyen.free, nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.