Tám giờ rưỡi sáng, các vị trí cầu thang trong giảng đường đã gần kín chỗ.

Lục Chu đứng ở phía sau tìm được một chỗ trống, rồi rất tự giác ngồi xuống.

Đến tám giờ năm mươi phút, các vị trí cầu thang trong giảng đường đã không còn chỗ trống, thậm chí còn có người từ giảng đường bên cạnh mang ghế đến, ngồi tràn ra cả lối đi để nghe giảng.

Thậm chí không chỉ có sinh viên trong trường, ngay cả người từ mấy trường đại học lân cận cũng kéo đến nghe ké buổi tọa đàm này.

Có thể thấy, giáo sư Nhậm Trường Minh quả thực có sức hút không nhỏ.

Chín giờ, tọa đàm chính thức bắt đầu. Nhìn lão tiên sinh trên bục giảng, Lục Chu càng nhìn càng thấy quen, luôn có cảm giác đã từng gặp mặt một lần. Nhưng khoảng cách quá xa, vả lại ông ấy có thể đã thay trang phục khác, hắn thực sự không nhớ ra mình đã gặp ở đâu.

PPT bắt đầu trình chiếu, nữ sinh năm nhất ngồi bên cạnh cuối cùng cũng chịu dừng trò chuyện ríu rít với cô bạn cùng phòng bên cạnh, đưa tay vào cặp lấy sổ ghi chép và bút.

Lúc này, nàng nhìn thấy Lục Chu ngồi bên cạnh, bỗng nhiên ngẩn người.

Sau khi nhìn kỹ vài lần, nàng nhỏ giọng hỏi: "Bạn ơi, xin hỏi cậu có phải Lục Chu không?"

Lục Chu ngẩn người một chút, gật đầu: "Đúng vậy."

Đôi mắt cô bé sáng lên, giọng điệu hơi kích động nhỏ giọng hỏi: "Cậu... cậu là Lục Chu của lớp 1, ngành Toán ứng dụng khóa 13 sao?"

"Đúng... có chuyện gì à?"

"Không, không có gì cả." Nữ sinh năm nhất vội vàng lắc đầu đáp.

Không có chuyện gì mà còn gọi mình làm gì chứ!

Lục Chu không nói thêm lời nào, mở sổ ghi chép ra, bắt đầu ghi chú.

...

Lục Chu: "..."

Không biết có phải là ảo giác của hắn hay không, nhưng Lục Chu luôn cảm thấy hai cô nữ sinh năm nhất bên cạnh đang lén lút nhìn hắn, còn hưng phấn ghé sát đầu thì thầm, chỉ trỏ, khe khẽ bàn tán.

Lục Chu thầm thở dài trong lòng.

Đây chính là nỗi phiền muộn của một danh nhân sao?

Cảm giác...

Cũng không tệ lắm nhỉ?

Cũng may, các nàng cũng không bàn tán quá lâu, rất nhanh chủ đề liền chuyển sang chuyện khác.

Lục Chu lại tự động bỏ qua mọi phiền nhiễu bên ngoài, tập trung sự chú ý vào chính buổi tọa đàm.

Vừa vặn, giáo sư Nhậm vừa mới kết thúc lời mở đầu, hắn cũng không bỏ lỡ nhiều nội dung.

"...Chúng ta đều biết, số nguyên tố là số tự nhiên chỉ có hai ước số. Các em có thể đã từng học thuộc bảng 100 số nguyên tố đầu tiên từ hồi cấp hai. Còn số nguyên tố sinh đôi là cặp số nguyên tố có hiệu bằng 2, nghĩa là p và p+2 đều là số nguyên tố. Ví dụ như 3 và 5, 5 v�� 7, 11 và 13, 17 và 19, vân vân. Khi con số tăng lên, có thể nhận thấy các cặp số nguyên tố sinh đôi ngày càng ít đi."

"Trong phạm vi 100 có 8 cặp số nguyên tố sinh đôi, mà trong khoảng từ 501 đến 600 lại chỉ có 2 cặp. Khi số nguyên tố tăng lên, số nguyên tố tiếp theo hẳn phải cách số nguyên tố trước đó ngày c��ng xa, thế nhưng một giả thuyết chắc chắn cũng nổi tiếng và quan trọng như Giả thuyết Goldbach lại nói rằng tồn tại vô vàn cặp số nguyên tố mà chúng chỉ cách biệt 2, ví dụ như 3 và 5, 5 và 7, thậm chí cả con số này..."

Nói tới đây, giáo sư Nhậm quay sang bảng đen, viết xuống một dãy số.

(2003663613×2195000-1 và 2003663613×2195000+1)

Quay đầu lại, ông mỉm cười, tiếp tục nói.

"Tồn tại vô cùng nhiều các số nguyên tố có hiệu là 2, đây chính là Giả thuyết số nguyên tố sinh đôi nổi tiếng."

Cho tới bây giờ, giáo sư Nhậm nói đều là chút kiến thức cơ bản. Ngay cả Lục Chu, người chưa từng nghiên cứu sâu về vấn đề số nguyên tố sinh đôi, cũng có thể dễ dàng theo kịp.

Các sinh viên năm nhất khác cũng giống như vậy, cho dù là chuyên ngành toán học hay những người không chuyên yêu thích toán học, đều chăm chú lắng nghe rất hứng thú.

Thế nhưng rất nhanh, nội dung tọa đàm bắt đầu đi sâu hơn.

"...Giả thuyết số nguyên tố sinh đôi vẫn là một vấn đề khó làm đau đầu giới toán học. Thế nhưng ngay năm ngoái, nghiên cứu nhằm vào vấn đề này đã có bước đột phá." Giáo sư Nhậm mỉm cười, chuyển sang trang PPT tiếp theo, tiếp tục nói: "Nhà toán học gốc Hoa, ông Trương Ích Đường đã chứng minh một dạng suy yếu của Giả thuyết số nguyên tố sinh đôi, phát hiện ra tồn tại vô vàn cặp số nguyên tố có hiệu số nhỏ hơn 70 triệu. Nhờ đó, trên con đường nghiên cứu giả thuyết số nguyên tố sinh đôi quan trọng này, ông đã tạo ra một đột phá từ không thành có."

Nói tới đây, giáo sư Nhậm đẩy gọng kính lên, viết lên bảng quá trình chứng minh của ông Trương.

(Định nghĩa theta(n)=lnn nếu n là số nguyên tố; định nghĩa theta(n)=0 nếu n là số hợp thành. Lấy hàm số lambda(n)=..., định nghĩa S1(x)=..., S2(x)=...)

(Tìm chứng cứ S2? (log3x)S>0...)

(...)

Nhìn những công thức toán học không ngừng được viết thêm trên tấm bảng đen kia, những học sinh lúc trước còn có thể nghe hiểu trong chớp mắt đã ngơ ngác.

Ví dụ như cô nữ sinh năm nhất ngồi bên cạnh Lục Chu, với vẻ mặt "Ta là ai?", "Ta đang ở đâu?", "Ta đang nghe giảng cái gì vậy?". Cứ như thể rõ ràng chỉ lỡ mất một giây đồng hồ, mà lại cảm giác như đã lỡ mất cả thế giới vậy...

Lục Chu thì lại hoàn toàn có thể theo kịp mạch suy nghĩ của giáo sư Nhậm.

Nói một cách đơn giản, ông Trương đã khéo léo lựa chọn một hàm số lambda, thành công chứng minh rằng với k>=3.5×10^6, kết luận S2? (log3x)S1>0 là đúng.

Cứ như vậy, nếu xem 3.5×10^6 số nguyên tố đầu tiên như một tập hợp có thể chấp nhận, liền có thể tiến thêm một bước chứng minh rằng tồn tại vô vàn cặp số nguyên tố có hiệu số nhỏ hơn 70 triệu.

"Căn cứ phương pháp chứng minh mà ông Trương để lại, tính đến hiện tại, giá trị k>=3.5×10^6 của ông Trương đã được rút gọn xuống k>=50. Nói cách khác, con số 70 triệu này đã được thu nhỏ xuống còn 246. Phần công việc còn lại sẽ cần những người đi sau hoàn thành."

Nói tới đây, giáo sư Nhậm mỉm cười, đặt phấn viết xuống bàn giáo viên: "Có lẽ, người hoàn thành công trình vĩ đại mang tính lịch sử này sẽ xuất hiện giữa những người đang ngồi ở đây."

"Tôi rất mong chờ ngày đó!"

Rầm rầm rầm!

Tiếng vỗ tay vang dội như sấm.

Khán giả phía dưới nhiệt liệt vỗ tay tán thưởng.

Mặc kệ có nghe hiểu hay không, lúc này cứ vỗ tay theo là được rồi!

Đương nhiên, vẫn có không ít người nghe hiểu, trên mặt hiện lên vẻ mặt trầm tư suy nghĩ.

Ví dụ như Lục Chu.

Giả thuyết số nguyên tố sinh đôi chỉ là một lời dẫn dắt. Buổi tọa đàm mang tính chất nửa phổ biến khoa học này không phải một buổi báo cáo học thuật, trọng điểm vẫn là ở việc kích thích niềm đam mê toán học của học sinh.

Giáo sư Nhậm từ giả thuyết số nguyên tố sinh đôi giảng đến Giả thuyết Goldbach, lại từ Giả thuyết Goldbach nói tới tình trạng phát triển gần đây của lý thuyết số trong nước, cùng với một số thành quả nghiên cứu tiên phong.

Không thể không nói, vị lão giáo sư này quả thực có kiến thức uyên thâm.

Ông có thể giảng giải những thứ khó hiểu, tối nghĩa khiến ngay cả người mới học cũng có thể nghe một cách say sưa thú vị.

Nhưng mà nội dung nửa sau của buổi tọa đàm, so với nửa đoạn trước, lại có ít giá trị hơn hẳn, đến nỗi Lục Chu căn bản không còn chăm chú lắng nghe nữa.

Vào giờ phút này, tâm tư của hắn vẫn còn đắm chìm trong phần chứng minh giả thuyết số nguyên tố sinh đôi kia.

Nhớ lại lần phát hiện ở thư viện trước đó, Lục Chu cau mày nhìn chằm chằm vào những biểu thức toán học trên bảng đen, từ sâu thẳm trong lòng cảm thấy mình đã phát hiện ra điều gì đó, nhưng cứ đến khoảnh khắc sắp nắm bắt được, nó lại vụt qua khỏi kẽ tay...

Buổi tọa đàm rất nhanh đã kết thúc.

Người của hội sinh viên cầm danh sách đi đến hàng ghế đầu tiên, bắt đầu điểm danh thống kê.

Lục Chu ký tên xong, đã không thể chờ đợi thêm nữa, muốn chạy ngay đến thư viện, nhưng lại bị cô nữ sinh năm nhất vừa nãy ngồi cạnh hắn chặn lại.

"Học trưởng, học trưởng, chờ một chút! À ừm, có thể thêm QQ của anh được không ạ?"

Không muốn lãng phí thời gian, Lục Chu tiện tay viết một dãy số QQ lên mảnh giấy nháp cô bé đưa, sau đó căn bản không cho cô bé cơ hội nói chuyện tiếp, trước ánh mắt kinh ngạc của cô học muội kia, nhanh chóng rời đi.

Nhưng mà vừa mới ra khỏi cửa, hắn lại bị một người khác chặn lại.

Người này không ai khác, chính là giáo sư Nhậm vừa thuyết trình.

Nhìn nụ cười trên mặt lão tiên sinh, có lẽ ông ấy đã đợi hắn ở gần cửa giảng đường một lúc rồi.

"Ha ha, tiểu tử, chúng ta lại gặp nhau rồi."

Lục Chu: ???

Chúng ta từng gặp nhau ư?

Hình như đúng là đã từng gặp ở đâu đó...

Không đợi Lục Chu kịp phản ứng, lão tiên sinh Nhậm lại tiếp tục nói.

"Tiểu tử, có hứng thú phát triển theo hướng tên lửa không?"

Lục Chu, người vừa nãy còn đang suy tư vấn đề số nguyên tố sinh đôi, liền bị câu hỏi bất thình lình này dọa cho giật mình.

Trời ạ, đây là muốn mình đi làm phi hành gia ư?

Việc này sao có thể được chứ!

Lục Chu cười gượng gạo: "Khụ khụ, giáo sư, em còn chưa muốn lên trời đâu ạ."

Mọi bản dịch trong chương này được bảo hộ độc quyền bởi truyen.free, kính mong quý vị không sao chép.