Địa điểm thi bán kết là tầng trên của khách sạn ngay sát cạnh trường.

Trường học đã nghỉ, sân trường yên ắng hơn thường lệ, nhưng thỉnh thoảng vẫn có thể bắt gặp vài sinh viên đại học.

Thí sinh của hai tổ A và B đều là học sinh trung học, họ rất tò mò về trường đại học, cứ ngó nghiêng khắp nơi như đi du lịch vậy.

Trần Quý Lương dựa theo số báo danh của mình, chẳng mấy chốc đã tìm thấy phòng thi và bàn của mình.

Giám thị viên, cũng giống như nhân viên đăng ký ngày hôm qua, đều là những người từng đoạt giải của cuộc thi Khái Niệm Mới những mùa trước.

Họ hoặc là người Thượng Hải, hoặc làm việc, học tập tại Thượng Hải, hoàn toàn tự nguyện đến hỗ trợ, tiện thể làm quen với các tác giả.

Việc gian lận hay hành vi bất thường là rất hiếm gặp.

Trong phòng thi này, Trần Quý Lương không quen biết cả hai vị giám thị.

Bài thi chẳng mấy chốc đã được phát xuống.

Hai đề bài, tùy chọn một để sáng tác.

"Đề một: Thế giới ta không thể tới."

"Đề hai: Có một loài chim cực nhỏ, có thể bay hàng vạn dặm, vượt qua Thái Bình Dương, tất cả những gì nó cần chỉ là một cành cây nhỏ. Nó ngậm cành cây trong miệng, khi mệt mỏi liền thả cành cây xuống mặt nước, sau đó đậu lên đó nghỉ ngơi một lúc."

Trần Quý Lương vô thức muốn chọn đề thứ nhất.

Quá dễ để viết.

Một thế giới khao khát nhưng không thể với tới, có thể là "vùng đất lý tưởng" hay "thế ngoại đào nguyên".

Một thế giới tươi đẹp trong tưởng tượng, khó thành hiện thực, khổ sở kiếm tìm nhưng không đạt được.

Nhưng Trần Quý Lương dừng lại suy nghĩ.

Đây là một cái bẫy!

E rằng 90% thí sinh năm nay sẽ chọn đề thứ nhất, sau đó viết lan man không dứt.

Nhưng đề thứ hai thì viết thế nào đây?

Trần Quý Lương viết xuống các từ khóa như "kiên trì", "nghị lực", "không ngừng vươn lên" lên giấy nháp.

Tiếp đó lại viết "trí tuệ", "khéo léo vận dụng vật dụng".

Lại viết "Ngu Công dời núi", "Đường Tăng có đức".

Cân nhắc tốt mấy phút, Trần Quý Lương vẫn khó lòng hạ bút.

Đề này muốn viết hay, khó hơn đề thứ nhất rất nhiều, nếu không cẩn thận sẽ rơi vào lối mòn, hoặc nội dung rỗng tuếch, nói suông.

Hành văn khó mà suôn sẻ.

Trần Quý Lương suy nghĩ trọn vẹn hai mươi phút, cuối cùng quyết định viết, hắn trực tiếp mở rộng ngụ ngôn này thành một câu chuyện thần thoại cổ xưa.

Chim nhỏ là một con Huyền Điểu của Côn Luân Sơn, nhưng Côn Luân Tiên cung đã đổ nát, Tây Vương Mẫu cũng không thấy tăm hơi. Nó nghe nói ngoài vạn dặm đại dương có Doanh Châu, nơi có thể học được thuật thành tiên, thế là nó vượt qua Thần Châu và biển cả bay thẳng tới đó.

Tuyết Côn Luân đóng băng trên lông vũ của nó, gió bão dữ dội xé nát cánh chim. Nó bắt một đoạn cành khô ném xuống dòng sông mênh mông, định nghỉ chân thì suýt bị Nhược Thủy nhấn chìm.

Trong truyền thuyết, các tiên nữ đã gửi đến nó lời chúc phúc, Huyền Điểu gian nan vỗ cánh bay đến bờ biển. Côn Bằng ở đó cũng mắc cạn, Cầu Long đang bi thống gào thét dưới đáy biển. Sóng đen cao trăm trượng ập tới, giao nhân đều khóc ra máu, Hải Thị Thận Lâu cũng bị sóng dữ xô đổ.

Viết viết, Trần Quý Lương ngừng bút.

Hắn cảm giác sức hấp dẫn chưa đủ, ngôn từ khó mà miêu tả được cái thế giới tiên huyễn ấy.

Hơn nữa, ngụ ý cũng không sâu sắc.

Chẳng lẽ chỉ là tìm tiên sao?

Huyền Điểu có thể là "ta", tìm tiên có thể là "truy cầu tri thức báo quốc", Côn Luân Tiên cung đổ nát là "dân tộc Trung Hoa đang chờ phục hưng".

Nhưng nếu dùng lối hành văn thông thường để viết, cực kỳ dễ biến thành những khẩu hiệu sáo rỗng, đọc lên nghe rất gượng gạo và trống rỗng.

Hay là dùng cổ văn?

Hoặc là trực tiếp viết một bài trường thiên cổ thi.

Thơ cổ có luật thơ tự do, không đòi hỏi nghiêm ngặt về bằng trắc, đối và vần, rất thích hợp khi không có tài liệu tham khảo.

Trần Quý Lương lập tức tổng hợp ý chính của bản nháp vừa rồi, sửa thành một bài trường thiên cổ thi.

Xóa sửa chữa đổi, giày vò hơn một giờ.

Đọc đi đọc lại mấy lần, Trần Quý Lương cảm thấy rất hài lòng, nhưng lại lo ban giám khảo không hiểu rõ.

Thật sự có khả năng không hiểu rõ!

Nhất là một số tác giả thành danh từ thập niên 80, họ viết văn bạch thoại rất xuất sắc, nhưng khả năng cổ văn có lẽ không hơn học sinh cấp ba là bao.

Thậm chí còn không bằng học sinh cấp ba hiện giờ.

Nói thật, thời điểm này ngay cả sách giáo khoa ngữ văn (đoạn trích) *Đằng Vương Các Tự* còn có những chú thích sai lầm, thậm chí là những lỗi kiến thức cơ bản rất nghiêm trọng, dẫn đến việc dịch sai cả một câu nguyên bản.

Tài liệu giảng dạy được trích d��n từ một số sách tham khảo, mà ngay cả những cuốn sách đó cũng sai hoàn toàn...

Nghĩ đi nghĩ lại, thơ cổ thì không thể sửa lại được, vậy thì viết thêm một bài tựa cho bài thơ, để ban giám khảo dễ hiểu hơn.

【 Tháng đông năm ấy, tôi chợt ngộ ra một ngụ ngôn sâu sắc.

Nghe nói thời thượng cổ, Tinh Vệ ngậm cành cây lấp biển, Ngu Công đào đất đá dời núi. Nhìn vào vũ trụ, ta thấy những điều nhỏ bé nhất cũng có thể tạo nên thành tựu vĩ đại nhất, và những điều giản dị nhất thường ẩn chứa các nguyên tắc phức tạp nhất.

Nay có Huyền Điểu, thân hình bé nhỏ, yếu ớt, cố sức vỗ cánh bay về phía ánh sáng, mang theo cành khô vượt muôn trùng sóng cả. Ý chí càng thêm kiên cường, bước chân càng thêm dũng mãnh... 】

Hai vị giám thị viên không ngừng đi lại.

Khi thấy bài viết có ý tứ, họ liền dừng bước, đứng cạnh cẩn thận thưởng thức.

Điều này khiến rất nhiều thí sinh vô cùng căng thẳng!

Phan Nghệ Hàm là thí sinh đã bốn lần đoạt giải, nhà ở Thượng Hải, còn chưa tốt nghiệp đại học.

Nàng chủ động chạy đến hỗ tr��� giám thị, chỉ muốn kết giao với một số tác giả nổi tiếng, đồng thời làm quen thân hơn với các biên tập viên của Sprout.

Giờ khắc này, Phan Nghệ Hàm đứng cạnh Trần Quý Lương, nhìn hắn hoàn tất chỉnh sửa rồi đang chép lại bài viết, đã ngây người, không thốt nên lời.

Thấy nàng lâu không nhúc nhích, một vị giám thị khác là Cam Thế Gia cũng đi tới – à phải rồi, anh ta là biên kịch đặc biệt của *Chung Cư Tình Yêu 3*.

Cứ như thể bài viết của Trần Quý Lương có phép định thân, Cam Thế Gia cũng đột nhiên đứng đó không nhúc nhích.

Một nam một nữ, hai vị giám thị, đứng cạnh Trần Quý Lương như hai vị hộ pháp.

Loại văn chương này đâu thể sao chép tùy tiện được, dù có bị giám sát hay không thì các thí sinh khác vẫn làm bài của mình, họ cũng chẳng bỏ bê nhiệm vụ.

Trong phòng thi này, đã có người viết xong.

Lại có người đặt bút xuống, trầm tư khổ não.

Hễ không thấy ai viết, chẳng mấy chốc đã nhận ra sự khác lạ của hai vị giám thị.

Họ đại khái đoán được, năm nay cuộc thi viết văn Khái Niệm Mới, khả năng cao lại có một bài văn 'đinh' xuất hiện.

...

Giờ khắc này, ban giám khảo cũng không hề nhàn rỗi.

Họ đang đọc các bài văn xuất sắc từ vòng loại, công việc chính là đưa ra lời bình, sẽ được in trong *Tuyển tập các bài luận đoạt giải từ cuộc thi Khái Niệm Mới*.

Lời bình của các danh gia sẽ là chiêu bài quảng bá sách.

Cuốn tuyển tập này, dù chỉ là sách tổng hợp nhưng lượng in ấn đã lên tới hàng triệu bản, vượt xa tổng doanh số hàng đầu của *Tam Trọng Môn* và *Huyễn Thành* trong cùng năm!

Dư Hoa xem xong hơn mười bài dự thi vòng loại, không viết lấy một lời bình nào, thuận tay đưa cho Thiết Nghi bên cạnh.

Thiết Nghi trong tay cũng có một xấp bản thảo, nàng đưa cho Dư Hoa làm trao đổi, vừa cười vừa nói: "Ông ít ra cũng viết vài câu chứ."

Dư Hoa nói: "Thấy bài nào hay thì viết."

Những người thực sự cau mày là các giáo sư trung học, rất nhiều người trong số họ là chủ nhiệm khoa Ngữ văn. Nếu gặp được hạt giống tốt, có thể sẽ cho một hoặc hai suất tuyển thẳng hoặc ưu tiên.

Nhưng thẩm định nửa ngày, chất lượng tổng thể vẫn vô cùng tồi tệ.

Năm sau lại tệ hơn năm trước.

Lần lượt đọc xem, thẩm đi thẩm lại, phần lớn các danh gia đều chẳng viết gì.

Họ thật sự không tiện!

Chỉ có tác giả Mã Nguyên tương đối nể tình, một hơi bình luận bảy tám bài viết.

Dư Hoa trao đổi ba lượt bài viết, đọc được bài *Lấy Mỹ Xâm Y Hịch* của Trần Quý Lương. Hắn muốn viết lời bình, nhưng lại nhịn được.

Bài văn vô cùng hay.

Nhưng quá hay, không giống như bài của học sinh trung học viết, có thể là một giáo viên nào đó viết thay.

Bài văn của học sinh trung học và người trưởng thành, chỉ cần nhìn một cái là có thể phân biệt được!

Tính tư tưởng không đồng nhất.

Nói vậy, Tổ C, vốn ít được truyền thông chú ý, lại có chất lượng bài viết tổng thể vượt xa tổ A và B.

Bởi vì hai tổ A và B đều là học sinh trung học, còn tổ C là những người dưới 30 tuổi không phải học sinh trung học (bao gồm sinh viên đại học và thanh niên tự do). Tuổi tác chỉ lớn hơn vài tuổi, nhưng những gì họ viết ra lại có sự khác biệt rất lớn.

Ài, thôi vậy, đành coi như là hoàn thành nhiệm vụ.

Dư Hoa, dù trong lòng đầy nghi hoặc, vẫn viết lời bình cho bài văn vòng loại của Trần Quý Lương.

200 bài văn vòng loại của thí sinh bán kết, chẳng mấy chốc đã được các giáo sư và tác giả thẩm định xong, nhưng còn lâu mới đến lúc kết thúc vòng thi bán kết.

Do áp lực dư luận, quy trình của cuộc thi ngày càng chặt chẽ hơn, không ai còn dám tùy tiện mang bài thi ra khỏi phòng để xem.

Riêng việc thi lại càng không được!

Hiện tại tất cả đều thống nhất thu cuốn, rồi thống nhất chuyển đến.

Các giáo sư và tác giả bắt đầu tán gẫu, nói vài chuyện phiếm, hay tình hình chính trị đương thời, một số còn hẹn nhau ngày nào đó đi uống rượu.

"Lão Lưu, năm nay Thanh Hoa các ông không có suất nào sao?"

Giáo sư khoa Ngữ văn Đại học Bắc Kinh, Tào Văn Tuyên, rảnh rỗi không có việc gì hỏi Phó chủ nhiệm khoa Ngữ văn Thanh Hoa, Các Không Phải.

Các Không Phải là bút danh, họ thật là Lưu.

"Thật sự không có suất nào, đã họp bàn rất nhiều lần rồi." Các Không Phải lắc đầu.

Tào Văn Tuyên thở dài: "Cải cách tuyển sinh, ai cũng khó khăn cả."

Năm ngoái Đại học Bắc Kinh có 150 suất tuyển sinh tự chủ, nhưng để hưởng ứng lời kêu gọi cải cách, chủ động giảm số suất xuống còn 50.

50 suất này, ưu tiên phân bổ cho các trường chuyên cấp 3 của các tỉnh trên cả nước!

Tào Văn Tuyên nói đến khô cả cổ họng, mới chỉ xin được một suất cho cuộc thi Khái Niệm Mới.

Còn Thanh Hoa thì sao?

Quyết không nể mặt Khái Niệm Mới, không cấp một suất nào.

Các trường năm nay tuyển sinh tự chủ, dần trở lại tình trạng bình thường. Nhưng năm ngoái đã không giữ thể diện, năm nay càng khó mà có được ưu ái gì.

Tuy nhiên, lời xã giao vẫn phải nói, chủ nhiệm khoa Ngữ văn Thanh Hoa bày tỏ: "Đợt tuyển sinh tự chủ lần này của chúng tôi, sẽ ưu tiên các ngành kỹ thuật. Tôi sẽ báo cáo kinh nghiệm thành công của Đại học Bắc Kinh lên bộ phận nhà trường Thanh Hoa. Cố gắng kết hợp cuộc thi viết văn Khái Niệm Mới với Trại Đông khoa học xã hội của Thanh Hoa, đưa những người đoạt giải Khái Niệm Mới trở thành nguồn nhân lực dự bị cho ngành khoa học xã hội của chúng tôi!"

Nói chẳng khác nào không nói gì.

Trường ủng hộ mạnh mẽ nhất là Phục Đán, năm ngoái đã cấp năm suất cho cuộc thi Khái Niệm Mới!

Năm nay còn chưa biết sẽ cấp bao nhiêu.

Những suất này đều là tuyển thẳng, chứ không phải cử đi trực tiếp.

Các giáo sư trung học đi lại thăm dò lẫn nhau, đều muốn biết tình hình của đối phương.

Nhóm tác giả nam thì năm ba người tụm lại, ra ngoài phòng dưới gốc cây kết giao hút thuốc.

Dư Hoa đang ngồi xổm hút thuốc và ba hoa khoác lác thì thấy Hồ Vĩ Thời ôm xấp bài thi, cùng vài giám thị viên vội vã đến.

"Đã thi xong rồi sao?" Các tác giả hỏi.

Hồ Vĩ Thời vẻ mặt tươi cười, trong niềm vui sướng thậm chí còn pha lẫn sự hưng phấn: "Đợi nhiều năm, cuối cùng năm nay cũng có hùng văn!"

Mọi người nghe xong, vội vàng vây quanh.

...

Có người tố cáo...

Tôi đã biết không nên trở lại viết truyện đô thị mà!

Ngay ngày *Sống Lại Thời Đại Hoang Dã* lên kệ, đã có người tố cáo từng chương một. Mỗi lần đăng nhập vào mục tác giả, tôi lại nhận được thông báo chương nào đó bị chặn, khiến tôi ngay sau khi lên kệ đã suy sụp tinh thần, không muốn viết nữa.

Lần này may mắn hơn, chưa kịp lên kệ.

Nếu tố cáo nhân vật chính vị thành niên hút thuốc, tôi chấp nhận. Tôi sẽ sửa ngay, từ nay về sau Trần đại hiệp là một thiếu niên ngoan ngoãn, không hút thuốc.

Trời ạ, tố cáo cả việc vị thành niên chém người ư? Chẳng lẽ bị thế lực đen tối vây hãm, bị bạo lực học đường nghiêm trọng thì không được tự vệ chính đáng?

...

Bản văn chương này được Truyen.free sở hữu bản quyền đầy đủ.