Giữa tràng vỗ tay, Ngô Mộng ghé đầu sang Biên Quan Nguyệt nói: "Cậu ấy học ngữ văn giỏi thật!"

"Đúng vậy," Biên Quan Nguyệt vừa vỗ tay vừa cười nói.

Từ Hải Ba cũng đang xì xào với Tạ Dương: "Thật quá kinh người, vậy mà dám chất vấn cả sách giáo khoa ngữ văn."

Tạ Dương hất tóc nói: "Thế mà gọi là chất vấn ư? Cậu ấy nói thẳng sách giáo khoa sai, bảo lần sau bi��n soạn thì chỉnh sửa lại chút!"

Thầy giáo ngữ văn Lý Nhuận Trạch mỉm cười. Đây là học sinh tiêu biểu môn ngữ văn, là học trò xuất sắc do chính thầy ấy bồi dưỡng.

Một giáo viên ngữ văn bên cạnh hỏi: "Thầy Lý, đây đều là thầy nói cho cậu ấy sao?"

"Là cậu ấy tự nghĩ ra đấy." Lý Nhuận Trạch hơi đỏ mặt.

Số là, trong buổi học phụ đạo hè năm ngoái, khi Lý Nhuận Trạch giảng đến bài 《 Đằng Vương Các Tự 》, Trần Quý Lương sau buổi học đã chạy đến hỏi thầy: "Thầy ơi, chú thích trong sách giáo khoa giải thích không hợp lý lắm."

Vì vấn đề này, hai thầy trò cùng nhau tìm đến một cuốn 《 Cổ Văn Quan Chỉ 》.

Cuốn của Lý Nhuận Trạch là bản cũ, có chú thích giống hệt sách giáo khoa.

Còn cuốn của Trần Quý Lương là bản mới, lại có cách giải thích hoàn toàn khác.

Lý Nhuận Trạch thấy phiền, cũng không đi sâu tìm tòi nghiên cứu thêm. Sau khi đối chiếu, ông nói: "Có lẽ sách giáo khoa sai thật. Nhưng nếu đi thi, em vẫn phải làm bài theo sách giáo khoa."

Thế nhưng...

Giờ nhớ lại, Lý Nhuận Trạch thấy hơi xấu hổ.

Không lâu sau đó, các phóng viên bắt đầu đặt câu hỏi.

Một phóng viên hỏi: "Nội dung hôm nay là em tự nghiên cứu, hay có thầy cô phụ đạo?"

"Em tự nghiên cứu."

Trần Quý Lương giơ cuốn 《 Cổ Văn Quan Chỉ 》 xuất bản năm 2002 lên: "Nhưng chắc chắn đã có học giả phát hiện vấn đề này từ sớm rồi. Vì thế, khi cuốn 《 Cổ Văn Quan Chỉ 》 xuất bản hai năm trước, đã được chỉnh lý lại. Ở thành phố Long Đô, em không tiếp cận được các tài liệu chuyên ngành, tạp chí học thuật, nên cũng không rõ giới giáo dục hiện nay thế nào. Nếu mấy năm gần đây có luận văn tương tự, đó chỉ là trùng hợp đơn thuần, em không hề đạo văn. Sau này các vị cũng đừng nói em đạo văn nhé."

Phòng xa mà.

"Ha ha ha ha!"

Cả hội trường bật ra tiếng cười vang, các phóng viên liên tưởng đến Quách Tiểu Tứ.

Thực tế, từ hai năm trước, Giáo sư Lưu Vĩnh Viễn Liệt của Đại học Sư phạm Nam Trung Quốc đã đăng bài trên tạp chí 《 Văn học Di sản 》 để chỉ ra sai lầm trong sách giáo khoa.

Một năm trước, các giáo sư Vương Vận Hi và Trần Hoàn Quân của Đại học Phục Đán cũng đăng bài nghiên cứu, thảo luận trên tạp chí 《 Văn học Di sản 》.

Cùng lúc đó, Hồng Đông Nhuận tiên sinh khi biên soạn cuốn 《 Tuyển tập tác phẩm văn học Trung Quốc lịch đại 》 cũng đã hiệu đính các chú thích sai lầm trước đó.

《 Văn học Di sản 》 là tạp chí học thuật thuộc Viện Khoa học Xã hội, rất ít người chú ý đến nó, người bình thường muốn mua cũng không biết tìm ở đâu.

Cuốn 《 Tuyển tập tác phẩm văn học Trung Quốc lịch đại 》 thì được một số trường đại học chọn làm tài liệu giảng dạy môn phụ. Nhưng các giảng viên lười giảng cuốn sách này, chỉ để sinh viên tự đọc, mà phần lớn sinh viên thậm chí còn không hề động đến.

Vì thế, vấn đề này từ đầu đến cuối không được coi trọng, thậm chí không thể gây sự chú ý trong giới học thuật.

Sau đó hơn mười năm, liên tiếp có học giả đưa ra chất vấn, nhưng sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông từ đầu đến cuối không được sửa đổi!

Hơn nữa, các phiên bản sách giáo khoa ngữ văn khác nhau, thế mà lại sai theo kiểu không giống nhau.

Bản chú thích của sách giáo khoa Sơn Đông thì lại cực kỳ thú vị, một nửa sai, một nửa đúng. Lờ mờ, chỉ mang tính hình thức, nói lung tung, thậm chí câu cú cũng không thông, khiến học sinh đọc mà không thể nào hiểu được.

Thà rằng sai hoàn toàn, ít nhất câu cú còn trôi chảy.

Tờ 《 Tân Kinh 》, mới ra mắt hơn hai tháng, lần này vì lượng phát hành mà không mời cũng đến, phóng viên của tờ báo này liền nóng lòng gây chuyện: "Em nghĩ sao về sự công bằng trong tuyển sinh? Em phản đối chương trình tuyển thẳng đặc biệt của Khái Niệm Mới, hay ủng hộ vì hoàn cảnh bản thân?"

Hàng chục phóng viên truyền thông trước mắt, rất nhiều người đến đây chính vì câu hỏi này!

Trần Quý Lương mỉm cười nói: "Đương nhiên em hi vọng mọi việc đều có thể công bằng, xây dựng một xã hội công bằng là trách nhiệm của mỗi người. Nhất là một đứa trẻ nông thôn bị bỏ lại như em, em và gia đình đều không có quyền thế, chỉ có xã hội công bằng mới có tương lai tốt đẹp."

"Vậy là em phản đối việc tuyển thẳng đặc biệt của Khái Niệm Mới?" Phóng viên tờ Tân Kinh truy hỏi đến cùng.

Trần Quý Lương không trả lời trực diện: "Em tuân thủ các sắp xếp của các trường đại học."

"Nói cách khác, em vẫn ủng hộ?" Phóng viên tờ Tân Kinh vẫn không buông tha.

Một khi trả lời thụ động, sẽ chỉ càng trở nên bị động.

Trần Quý Lương bắt đầu trở nên chủ động, hỏi ngược lại: "Vì sao Đại học Phục Đán hứa hẹn, chỉ cần em thi đại học đậu theo diện chính quy, thì sẵn lòng tuyển thẳng em? Vì sao Đại học Sư phạm Bắc Kinh thậm chí không cần xem điểm thi tốt nghiệp trung học mà vẫn sẵn lòng miễn thi tuyển thẳng em? Trong khi những người đoạt giải đặc biệt khác, vì sao chỉ được cộng 20 điểm?"

Phóng viên tờ Tân Kinh cười nói: "Bài văn của em viết tốt hơn."

"Tại sao bài văn của em viết tốt hơn?" Trần Quý Lương truy vấn.

Phóng viên tờ Tân Kinh nói: "Thiên phú và sự cố gắng."

Trần Quý Lương phản bác: "Em vừa có thiên phú vừa cố gắng, tại sao không thể được tuyển thẳng? Việc bài văn đạt giải được coi trọng, cũng là do em vất vả nỗ lực mà có được, chứ không phải từ trên trời rơi xuống."

Phóng viên Southern Weekly tiếp lời: "Vậy là em vẫn ủng hộ việc tuyển thẳng?"

"Anh học qua phép biện chứng duy vật chưa?" Trần Quý Lương cuối cùng cũng có chút tức giận.

"Học rồi."

"Vậy tại sao anh nhìn vấn đề không phải trắng hoặc đen, mà là hai mặt đối lập? Tại sao trong mắt anh, chỉ có đơn giản là ��ng hộ và phản đối?""

"Còn có thái độ thứ ba sao?""

"Đương nhiên là phân tích sự việc, vấn đề cụ thể thì phân tích cụ thể."

"Những vấn đề liên quan đến quy tắc cốt lõi, nhất định phải được áp đặt, nếu không sẽ bị người ta lợi dụng sơ hở."

"Tôi thấy anh học về mâu thuẫn luận chưa kỹ. Mâu thuẫn chính liên quan đến sự bất công trong tuyển sinh là việc một số người lợi dụng tài nguyên để phá vỡ trật tự tuyển sinh bình thường. Trong tay em có tài nguyên gì? Tài nguyên của em là thiên phú viết văn quá giỏi ư? Hay là em quá cố gắng đọc sách ngoại khóa? Hỏi một đứa trẻ bị bỏ lại là có ủng hộ tuyển thẳng hay không, các anh muốn đạt được câu trả lời gì? Tại sao các anh không đi hỏi con cái của những quan chức, doanh nhân kia?""

"Nói hay lắm!" Tạ Dương hét lớn, rồi vỗ tay.

Bộp bộp bộp bộp!

Những học sinh có gia cảnh bình thường đang ngồi đó, tất cả đều đồng loạt vỗ tay theo.

Thậm chí Trịnh Phong cũng đang vỗ tay, cha mẹ cậu đều là công nhân viên chức đã nghỉ hưu.

Một số phóng viên cũng vỗ tay, họ xem náo nhiệt không ngại chuyện lớn. Hoàn toàn có thể đưa tin từ nhiều góc độ khác nhau, chẳng hạn như một học sinh cấp ba tức giận chỉ trích phóng viên của một tờ báo nào đó, hoặc phóng viên của tờ báo nào đó gây khó dễ cho một đứa trẻ nông thôn bị bỏ lại.

Họ thích thú khi thấy đồng nghiệp của mình kinh ngạc.

Trán thầy Hiệu trưởng Nghiêm đã đổ mồ hôi, thầy đứng lên nói với đám đông phóng viên: "Xin các vị đừng đặt câu hỏi quá sắc bén, dù sao người được phỏng vấn cũng chỉ là một học sinh trung học."

Trần Quý Lương lại tiếp tục nói:

"Hỏi em ủng hộ hay phản đối, vấn đề này rốt cuộc có ý nghĩa gì? Chẳng lẽ vì em phản đối tuyển thẳng mà phải từ bỏ việc vào học Đại học Thanh Hoa, Đại học Bắc Kinh, Đại học Phục Đán sao? Điều này không chỉ là vô trách nhiệm với chính em, mà còn vô trách nhiệm với các trường đại học lớn, với ban tổ chức cuộc thi Khái Niệm Mới, với những thí sinh đoạt giải khác, và với trường cấp ba cũ của em!"

"Nếu em ủng hộ tuyển thẳng thì có ảnh hưởng xã hội gì chứ? Ch��ng lẽ nó sẽ phá hoại sự công bằng trong tuyển sinh sao? Một học sinh nghèo như em có thể thay đổi được quyết sách của đơn vị nào?"

"Một số truyền thông, chỉ muốn giật một tin lớn, có nghĩ đến việc sẽ gây ảnh hưởng xấu đến người được phỏng vấn hay không? Còn có chút đạo đức nghề nghiệp nào của người làm truyền thông không!"

Trần Quý Lương đã hung hăng lảng sang chuyện khác.

Bởi vì cậu ấy quả thực không tiện trả lời.

Thầy Hiệu trưởng Nghiêm liên tục chớp mắt với Trần Quý Lương, hai tay cũng đang vẫy vẫy trước ngực, rõ ràng là muốn khuyên cậu ấy đừng nói nữa.

Ngoại trừ phóng viên bị chỉ trích, các phóng viên khác đều rất vui vẻ.

Thậm chí có một phóng viên hỏi: "Trần Quý Lương, em có hứng thú học ngành báo chí không? Em có tài ăn nói cực kỳ tốt, năng lực ứng biến cũng rất mạnh, sau này nhất định sẽ là một nhân vật đáng nhớ."

Trần Quý Lương vẫn không thôi gây bất ngờ bằng lời nói: "Em muốn học ngành triết học."

"Ngành triết học ư?"

Các phóng viên rõ ràng bị chuyển hướng sự chú ý, bởi vì câu trả lời này quá ngoài dự đoán của mọi người.

Một phóng viên hỏi: "Em có biết ngành triết học khó kiếm việc làm không? Nếu không chuyển ngành, sau này chỉ có thể làm nghiên cứu học thuật, mà lại cũng chẳng kiếm được mấy đồng."

"Em cho rằng, với năng lực của mình, em có rất nhiều cách kiếm tiền," Trần Quý Lương quá đỗi tự tin nói, "nhưng em chỉ muốn nghiên cứu triết học, đây là sở thích của em. Ngày nào mà nghèo đến mức không có cơm ăn, em tùy tiện kinh doanh chút là có tiền thôi."

Ngây thơ.

Cuồng vọng.

Phách lối.

Tự phụ.

Trần Quý Lương bằng cách cố tình dẫn dắt, đã thành công tạo ra những ấn tượng này cho các phóng viên.

Chỉ các anh mới biết đánh lạc hướng thôi sao?

Tao cũng sẽ!

Hơn nữa còn có thể nhờ đó chuyển hướng các chủ đề nhạy cảm.

Quả nhiên có phóng viên truy vấn: "Em thật sự muốn học ngành triết học? Chứ không phải chỉ nói bừa thôi sao?"

"Hoàn toàn là sự thật," Trần Quý Lương trịnh trọng nói, "Vì thế, em đã không lập tức đồng ý với Đại học Phục Đán và Đại h���c Sư phạm Bắc Kinh, bởi vì họ đều muốn tuyển em vào ngành Ngữ văn."

Phục Đán: ???? Đại học Sư phạm Bắc Kinh: ????

Lại có phóng viên hỏi: "Em nghĩ rằng mình muốn kiếm tiền là có thể kiếm tiền được ngay ư?"

"Kiếm tiền khó lắm sao?" Trần Quý Lương hỏi lại.

"Ha ha ha ha!"

Tiếng cười vang khắp nơi, những người trưởng thành đều cảm thấy Trần Quý Lương quá ngây thơ.

Mà lại cuồng đến không giới hạn.

Cậu nhóc này có quá nhiều chủ đề để khai thác, các phóng viên không biết nên thiên về hướng đưa tin nào. Sau này có cơ hội có thể phỏng vấn cậu ta thêm mấy lần nữa.

Các phóng viên liền thích kiểu người được phỏng vấn nói lời gây sốc như vậy.

"Em nghĩ rằng mình ra ngoài làm ăn, có thể lọt vào 《 Danh sách tỷ phú Hồ Nhuận 》 không?" Phóng viên bắt đầu đặt câu hỏi với tâm lý đùa cợt trẻ con.

Trần Quý Lương nói: "Nếu em mở công ty, trong vòng mười năm, ước tính thận trọng, lọt vào top mười bảng Hồ Nhuận cũng không thành vấn đề."

"Ha ha ha ha!"

Lại là một trận cười vang, không khí hiện trường trở nên càng thêm vui vẻ.

Cho dù mang theo bút ghi âm, các phóng viên cũng vội vàng tốc ký. Nội dung phỏng vấn hôm nay có thể viết thành mấy bài báo, mỗi lần đưa tin đều có thể khác nhau.

"Các vị còn đừng không tin!"

Trần Quý Lương tự tin phóng khoáng nói: "Chờ em vào đại học, một mặt nghiên cứu triết học, một mặt kinh doanh kiếm tiền. Em còn chưa tốt nghiệp đại học chính quy là đã có thể trở thành học giả kiêm thương nhân rồi, bốn năm đại học, kiếm một trăm triệu coi như mục tiêu nhỏ!"

Nghe nói như thế, các phóng viên sắp cười điên lên rồi.

"Một trăm triệu mà gọi là mục tiêu nhỏ ư?"

Thầy Hiệu trưởng Nghiêm thì đau khổ xoa trán, thầy không ngờ Trần Quý Lương đột nhiên lại "nổi điên" như vậy.

Trần Quý Lương quả thực đang "nổi điên", nếu cậu ấy không "điên" như vậy, các phóng viên hệ báo miền Nam sẽ điên đầu, chắc chắn sẽ kéo chủ đề về sự công bằng trong tuyển sinh.

"Kính thưa các vị phóng viên, muốn cá cược một chút không?" Trần Quý Lương nói, "Nếu như em tốt nghiệp đại học mà tài sản vẫn chưa đạt một trăm triệu, em sẽ chuyển nghề đi làm phóng viên."

Lời này khiến người ta dở khóc dở cười.

"Phần phạt cá cược lại là làm phóng viên, chẳng lẽ nghề phóng viên không được chào đón đến thế sao?"

"Đổi cách thức phạt đi!" Có phóng viên hô.

Trần Quý Lương nói: "Được! Nếu em thua cược, trong thời gian học đại học chính quy mà tài sản không đạt một trăm triệu, tháng cầm bằng tốt nghiệp em sẽ đi du lịch khỏa thân trên sông Hoàng Phố. Còn nếu em thắng, sau này các vị chỉ được viết bài khen em, không được viết bất kỳ tin tức tiêu cực nào."

"Tôi có thể ghi âm lại chứ."

"Tôi cũng mang theo máy ghi âm."

...

Hiện trường càng thêm vui vẻ, các phóng viên đều muốn mừng như điên.

Bản quyền dịch thuật này thuộc về truyen.free, với mong muốn mang đến những trải nghiệm đọc mượt mà và sâu sắc nhất cho bạn đọc.