Một cảnh quay khác hiện lên.

Phông nền ngả màu vàng ố, thể hiện đây là một đoạn hồi ức, một cảnh tượng của quá khứ.

Trong sân trường rộng lớn, học sinh đông nghịt một mảng, đám đông bắt đầu ồn ào.

Huyên náo, nghị luận sôi nổi.

Trên bục giảng, Khương Hữu Hi tự đàn tự hát, các giáo viên luống cuống tay chân, còn hiệu trưởng thì tức giận giật lấy micro nói: "Em học sinh này, mau xuống đi, đừng làm loạn nữa."

Nhân vật chính Khương Hữu Hi giật lấy micro đáp lời: "Em không phải phá rối, em đang tạo nên một kỷ niệm đẹp thời cấp ba! Để sau này các thầy cô và các bạn có thể khoe với mọi người rằng mình từng là bạn học cấp ba với ông hoàng âm nhạc của Đại Hoa Quốc, và ông ấy đã tự đàn hát tặng một bài siêu đỉnh trong lễ khai giảng. Chẳng phải đó sẽ là một kỷ niệm vô cùng ý nghĩa sao?"

Đương nhiên, rất nhanh sau đó cậu đã bị các giáo viên kéo xuống khỏi bục giảng.

Chỉ sau 1 phút theo dõi, Dương Lập Kỳ đã bị hấp dẫn.

Phải nói sao đây, bộ phim này mở đầu không hề dùng bất kỳ kỹ xảo hoa mỹ nào, mà kể chuyện một cách vô cùng chân thật.

Thế nhưng, thông qua cách sử dụng ống kính và vài câu đối thoại then chốt, chỉ trong 1 phút ngắn ngủi, hình tượng nhân vật chính đã được khắc họa rõ nét.

Hơn nữa, nó còn tạo ra một cảm giác mong đợi.

Cái thiếu niên ngay ngày đầu tựu trường đã hùng hồn tuyên bố sẽ trở thành "ông hoàng âm nhạc tương lai", cái thiếu niên một lòng muốn sống bằng âm nhạc, cái kẻ bị người khác coi là điên rồ ấy, rồi sẽ khiến những kẻ từng khinh thường mình phải muối mặt đến mức nào đây?

Dương Lập Kỳ cảm thấy, hẳn không ai sẽ hoài nghi cậu ta có làm được hay không.

Bởi vì dù bài hát cậu ấy ngân nga chưa hoàn chỉnh, nhưng giai điệu lại vô cùng tuyệt vời.

Nhìn từ điểm này, khán giả bình thường cũng sẽ cảm thấy, tuy thiếu niên này có phần ngông cuồng, có chút ngô nghê, thậm chí hơi lạc quẻ.

Nhưng cậu ta thật sự có thực lực, chỉ là người khác chưa biết mà thôi.

Đứng ở góc nhìn của Thượng đế, khán giả đương nhiên sẽ chọn đứng về phía thiếu niên, sẵn sàng cùng cậu ấy thách thức cả thế giới.

Hoặc nói cách khác: cảm giác hòa mình đã có.

. . .

"Cảm giác hòa mình đã có." Nhà bình luận điện ảnh nổi tiếng "Lý Tam Minh" vuốt bộ râu cằm đã rậm rì, lẩm bẩm một mình.

Là một nhà bình luận điện ảnh nổi tiếng, dĩ nhiên ông không phải bộ phim nào cũng xem.

Tuy nhiên, đã nhận tiền thì phải làm việc. Dĩ nhiên, trong giới cũng biết rõ, Lý Tam Minh chưa bao giờ vì tiền mà làm trái lương tâm.

Nếu ông ghét một bộ phim, cho dù là một trăm nghìn ông cũng sẽ không viết bài bình luận ca ngợi.

Trừ phi cho 1 triệu.

Hơn nữa, "Bách Hoa Thâm Xử" của Hemingway ông cũng đã xem.

Trong giới, mọi người đều có chung nhận định rằng bộ phim ngắn này quá đỉnh rồi.

Chỉ vỏn vẹn 10 phút, kể một câu chuyện ngắn ngủi nhưng lại có thể lay động sâu sắc người xem.

Mặc dù một phần lớn thành công đến từ kịch bản hay, ý tưởng cao siêu.

Nhưng cũng có thể thấy được kỹ thuật đạo diễn rất vững vàng.

Những đạo diễn có công lực như vậy, thật sự không nhiều.

Hơn nữa, bộ phim ngắn này không chỉ có kịch bản tốt.

Những nhà bình luận điện ảnh chuyên nghiệp như họ, tự nhiên có thể nhìn ra nhiều điều từ đó.

À, mặc dù bị hạn chế về đề tài, thời lượng và kinh phí, "Bách Hoa Thâm Xử" không hề phô trương kỹ xảo hoa mỹ.

Nhưng trong sự mộc mạc ấy, lại có thể nhìn thấy "nội công" không tồi của đạo diễn, nền tảng rất vững chắc.

Vì vậy có thể nói rằng, với chỉ một bộ "Bách Hoa Thâm Xử", rất khó để đánh giá được trần năng lực đạo diễn của Hải Minh Uy.

Tuy nhiên, điều có thể xác định là, điểm sàn năng lực của Hemingway không hề thấp.

Vì vậy, trong giới, không ít nhà bình luận điện ảnh cũng cảm thấy hứng thú thật sự với "Những Năm Tháng Đó".

Họ cảm thấy hứng thú không phải là "Những Năm Tháng Đó" sẽ kể câu chuyện gì, mà là muốn thông qua một bộ phim có thời lượng dài hơn, kinh phí đầu tư lớn hơn như "Những Năm Tháng Đó" để đánh giá công lực đạo diễn của Hải Minh Uy rốt cuộc đạt mức nào, và giới hạn cao nhất của anh ta nằm ở đâu.

Hơn nữa, "Bách Hoa Thâm Xử" cuối cùng không phải là phim định hướng thương mại.

"Những Năm Tháng Đó" lại là một bộ phim thương mại hóa.

Là một bộ phim cần sinh lời.

Cách thức kể chuyện và phong cách của phim thương mại cũng rất khác biệt so với phim nghệ thuật.

Nếu để Lý Tam Minh nói một cách đơn giản, phim nghệ thuật chính là muốn dẫn dắt người xem đi trải nghiệm, đi cảm nhận, đi chiêm nghiệm, đi suy nghĩ.

Còn phim thương mại? Lại là tận dụng kích thích giác quan, khiến người xem hoặc cười phá lên, hoặc hồi hộp tột độ, hoặc sảng khoái đến cùng.

Từ đoạn mở đầu hơn một phút này mà xem, Lý Tam Minh cảm thấy bộ phim đã mở đầu rất thành công.

Cảm giác hòa mình là yếu tố quan trọng giúp người xem chăm chú xem hết một bộ phim.

Có được cảm giác hòa mình, mới có thể chia sẻ nỗi đau và niềm vui của nhân vật chính, mới có thể cùng nhân vật chính cảm thấy hồi hộp, hoàn toàn đắm chìm vào nội dung cốt truyện.

Màn mở đầu của "Những Năm Tháng Đó", với hơn một phút đồng hồ, đã tạo nên nhân vật vô cùng thành công. Chỉ vài cảnh quay ngắn ngủi cùng mấy câu đối thoại đã khiến tính cách nhân vật chính hiện lên rõ nét — mặc dù chưa đủ lập thể, nhưng đã rất có tính nhận diện, đủ sức hấp dẫn người xem.

Bởi vì hình tượng nhân vật chính được khắc họa rất mang tính đại diện.

Không chỉ là việc nhân vật chính yêu thích âm nhạc.

Mà là sự mâu thuẫn điển hình: "Tôi nghĩ mình trong mắt người khác là thế này," nhưng thực tế, "Họ lại nhìn tôi theo m���t cách khác."

Khi trưởng thành nghe thấy những lời này, ai cũng sẽ nhớ về cảm xúc thời niên thiếu của mình và bật cười thấu hiểu.

Còn những người trẻ tuổi sẽ thấy xao xuyến trong lòng.

Bởi vì đây là điều mà gần như mọi thanh thiếu niên đều sẽ trải qua, sự mâu thuẫn giữa cách tự nhận thức bản thân và cách người khác nhìn nhận mình.

Thêm nữa, nhân vật chính yêu âm nhạc và có những giấc mơ dường như rất ngông cuồng.

Mặc dù, cách biểu hiện có phần cường điệu một chút.

Nhưng điện ảnh vốn là nghệ thuật của sự khoa trương.

Thật vậy, người ta thường nói, không ngông cuồng thì phí cả tuổi trẻ.

Ai mà lúc còn trẻ lại không có đôi chút mơ mộng viển vông?

Ai mà lúc còn trẻ lại chưa từng bị cười nhạo, chưa từng bị hiểu lầm?

Hemingway đã tìm thấy những điểm chung mang tính phổ quát này, nhờ đó mới có thể khiến người xem nhanh chóng sản sinh cảm giác hòa mình.

Đồng thời, cách dùng từ trong phim cũng rất thú vị, không hề cứng nhắc mà tràn đầy hơi thở cuộc sống.

Ống kính nhanh chóng quay trở lại hiện tại, Khương Hữu Hi (vẫn là nhân vật chính Lâm Hà) đang đứng giữa hàng chục, hàng trăm học sinh.

Sau đó khung hình đứng yên.

Trong khung hình đó, có người đạp xe, có người ngồi sau xe máy của bố, có học sinh đang đi bộ, có cả những đôi nam nữ lén lút nắm tay.

Mỗi người một vẻ.

Phụ đề hiện lên trên đầu Khương Hữu Hi: Lâm Hà, kẻ tự cho mình là nhân vật chính.

Dòng chữ này rõ ràng là kiểu chữ viết tay, trông như chữ của một học sinh cấp ba bình thường, không quá đẹp nhưng rất có cá tính.

Khiến người ta có cảm giác đây là nét chữ của chính nhân vật chính.

Lý Tam Minh lại không khỏi nhếch mép cười.

Sau đó hình ảnh tiếp tục chuyển động.

Tiếp theo, Hemingway tiếp tục dùng thủ pháp đơn giản mà sáng tạo, chỉ vài cảnh quay rời rạc cùng lời thuyết minh, đã rất sống động giới thiệu bốn người bạn của nam chính.

Nam phụ 1: Một gã béo trạch nam thích truyện tranh, thành tích không tốt, thường xuyên bị bắt nạt. Gia đình cũng không ủng hộ cậu vẽ truyện tranh, nhưng cậu chưa bao giờ từ bỏ ước mơ.

Nam phụ 2: Cao thủ trò chơi điện tử, hay khoác lác, thành tích trung bình. Giỏi nhìn mặt đoán ý, khéo ăn nói và cư xử.

Nam phụ 3: Luôn đứng đầu bảng thành tích, hơi mọt sách, được thầy cô, phụ huynh yêu mến. Nhưng bí mật cũng lén lút trốn học, hút thuốc lá.

Nam phụ 4: Quen biết nhiều học sinh cá biệt, thậm chí biết cả những nhóm người không tốt ngoài trường. Nóng tính, thô lỗ nhưng rất trượng nghĩa.

"Thực ra chúng tôi chẳng có điểm gì chung, cứ ngơ ngác u mê vậy mà thành bạn bè. À, mà cũng không phải là hoàn toàn không có điểm chung. Ít nhất, chúng tôi đều thích cùng một cô gái."

Lúc này, hình ảnh quay trở lại cảnh hai nữ sinh trò chuyện trước đó, và khung hình đứng yên.

Sau đó, ống kính thu gần hơn, để cô nữ sinh trong trẻo thoát tục, hệt như một nàng tiên nhỏ, chiếm trọn gần như toàn bộ khung hình.

Lý Tam Minh thầm khen: Cảnh quay này thật đẹp! Nhan sắc của nữ chính cũng vượt qua mọi thử thách.

Phóng đại như vậy nhìn, cũng không tì vết nào, đẹp đến phảng phất một tiên nữ giáng trần.

Sau đó bên cạnh xuất hiện phụ đề, vẫn là nét chữ viết tay: Ôn Hân Nhiên.

Ba chữ đó bị một bàn tay vô hình gạch bỏ (hiệu ứng đặc biệt) thay bằng dòng chữ viết tay khác: Cô gái mà chúng ta cùng theo đuổi.

Kèm theo một mũi tên chỉ hướng.

Ngay sau đó, ba chữ "Những năm đó" từ trên cao rơi xuống, rơi xuống trước chữ "Chúng ta".

Vậy là, tựa phim hoàn chỉnh hiện ra: "Những năm tháng đó, cô gái mà chúng ta cùng theo đuổi."

Lý Tam Minh gật đầu: Phương thức này thật mới mẻ và độc đáo.

Sau đó là những cảnh sinh hoạt học đường làm cảnh chuyển tiếp, đồng thời trên màn ảnh xuất hiện đơn vị sản xuất, danh sách đội ngũ sáng tạo và các thông tin khác.

Sau mấy phút dạo đầu, nhịp phim chậm lại một chút, khiến người xem nhận ra, câu chuyện sắp đi vào phần chính.

Lý Tam Minh cảm thấy, cho đến bây giờ, bộ phim này vẫn có thể vững vàng cuốn hút anh ta.

Hơn nữa còn khiến anh mang cảm giác mong chờ để tiếp tục xem.

Mà gu thưởng thức của anh thực ra khá kén chọn, dù sao là một nhà bình luận điện ảnh, đã xem quá nhiều phim, năng lực thưởng thức cũng cao hơn khán giả bình thường.

Ngay cả mình còn bị hấp dẫn, có thể tưởng tượng được, khán giả bình thường chắc chắn cũng sẽ bị cuốn hút.

Bây giờ, Lý Tam Minh chỉ muốn gạt bỏ vị trí của một nhà phê bình phim, trước tiên cứ thưởng thức trọn vẹn bộ phim này.

Chờ đến lần xem thứ hai, mới quay lại quan sát chi tiết, rồi viết bình luận.

Sau đó, nội dung cốt truy���n tiến triển rất nhanh.

Dù sao cũng chỉ là một bộ phim ngắn dài 53 phút, không thể nào tự sự chậm rãi như Vương Gia Vệ.

Đỗ Thải Ca khi quay và dựng phim, cũng sẽ không bận tâm đến những lời sáo rỗng kiểu "mỗi ống kính phải có ý nghĩa, có ý nhị".

Anh ta cân nhắc là "dùng những cảnh quay ngắn nhất, cố gắng kể trọn vẹn câu chuyện."

Cứ như vậy.

Sau màn mở đầu dành chưa đầy 3 phút để giới thiệu sơ lược các nhân vật quan trọng, nhân vật chính Lâm Hà cuối cùng cũng đạp xe đến trường.

Và ngày hôm đó, cô giáo chủ nhiệm đã quyết định điều chỉnh lại chỗ ngồi của cả lớp.

Bởi vì đều là học sinh cấp ba, thuộc tuổi trổ mã, có học sinh một học kỳ liền cao thêm mười mấy cm.

Ngoài ra, cô giáo chủ nhiệm cũng cảm giác được giữa một số học sinh dường như đã xuất hiện dấu hiệu yêu sớm, và với tình huống này, dĩ nhiên là phải tách các em ra.

Quả thật, ở trường trung học Vĩnh Huy nơi Lâm Hà đang học, các bạn nam nữ đều ngồi cùng bàn.

Quá trình đổi chỗ ngồi là cả lớp học sinh xếp hàng ngay ngắn theo chiều cao ngoài phòng học, sau đó cứ một tốp nữ sinh vào trước, rồi đến một tốp nam sinh tiếp sau.

Như vậy có thể đảm bảo nam nữ ngồi cùng bàn.

Đương nhiên, vì số lượng nam nữ khác nhau, nam sinh hơi nhiều hơn, nên có vài nam sinh xui xẻo phải ngồi cùng bàn với những nam sinh xui xẻo khác.

Thật trùng hợp làm sao! Trong lần phân phối chỗ ngồi này, với vẻ mặt dửng dưng nhưng trong lòng không khỏi rộn ràng, nhân vật chính Lâm Hà đương nhiên đã trở thành bạn cùng bàn với cô gái cậu thầm mến, hoa khôi Ôn Hân Nhiên.

Một câu chuyện thanh xuân chính thức bắt đầu.

Bệnh nghề nghiệp lại tái phát, Lý Tam Minh khẽ lẩm bẩm: "Mâu thuẫn và xung đột đã xuất hiện rồi đây!" Những dòng chữ này là tài sản độc quyền của truyen.free, không được sao chép dưới mọi hình thức.