Từng giây từng giây trôi qua.

Chẳng hiểu vì lý do quỷ quái gì, học sinh dưới bục giảng đều có cảm giác Phương Niên đang nhìn mình, có người lời đến tận môi mà chẳng thốt nên lời.

Trong số đó, có người bỗng nhớ lại những lời đồn thổi vào ngày tựu trường chính thức.

Cũng nhớ về Trần Diêu, kẻ từng là bá chủ một phương của Bát Trung, nay đã tạm nghỉ học.

Vì vậy, tiếng ồn ào trong phòng học dần lắng xuống, đến mức có thể nghe rõ cả tiếng kim rơi.

Một lúc sau, Phương Niên mới lên tiếng.

"Ai không muốn nghe giảng có thể tự làm việc của mình, đừng buôn chuyện, cũng đừng làm phiền người khác."

Suy nghĩ một chút, Phương Niên vẫn quyết định nói thêm vài câu, dù sao tiết tới vẫn còn phải dạy môn số học.

"Ta biết các em không phục, tại sao mọi người đều là học sinh mà cứ khăng khăng để tôi lên giảng bài. Thật ra thì tôi cũng không biết vì lý do quái quỷ gì mà giáo viên lại để tôi dạy thay."

"Mấy hôm nay trường học đang phê bình nghiêm khắc chuyện yêu sớm, vừa hay tôi có nghe được một câu chuyện nhỏ, muốn chia sẻ với mọi người."

"Ở cái tuổi như chúng ta, có tình cảm với ai đó là chuyện rất bình thường, nhưng tốt nhất hãy giữ kín trong lòng."

"Bởi vì ở Bát Trung, các em rất dễ bị phòng giáo vụ bắt đi huấn thị, mà sau khi tỏ tình bị từ chối, các em lại cảm thấy mình thất tình. Thật ra đó chỉ là tương tư đơn phương thuần túy, nói dễ nghe thì là tình yêu sét đánh, nói khó nghe thì là mê sắc nảy lòng tham, làm gì có chuyện thất tình ở đây."

Trong phòng học vang lên những tiếng cười nho nhỏ.

Phương Niên gõ lên bục giảng một cái, cả lớp liền im lặng. Lúc này, hắn mới tiếp tục nói.

"Nếu như các em thích một người, mỗi khi nghĩ đến người đó, hãy làm một bài toán số học."

"Đợi đến khi tốt nghiệp, hãy đặt quyển sổ đầy ắp bài tập trước mặt người đó, nói cho người đó biết em thích người đó nhiều đến mức nào. Bất kể là nam sinh hay nữ sinh, tôi không tin người đó lại không rung động!"

"Chắc chắn cách này sẽ hiệu quả hơn việc các em vội vàng biến tương tư đơn phương thành cái gọi là thất tình bây giờ."

"Đến lúc đó, vừa có người yêu, vừa có chỗ học đại học!"

Sau khi Phương Niên dứt lời, các bạn học bật cười hưởng ứng. Trong đó, có người vẫn còn lơ đễnh, cuối cùng liền hỏi:

"Làm bài toán là làm bài toán, điều đó thì liên quan gì đến việc nghe cậu giảng bài?"

Phương Niên mỉm cười: "Câu hỏi này rất hay. Vậy tôi hỏi các em, bài tập số 1 của phần Số học Bắt buộc 1, các em còn nhớ cách làm không?"

"Ai biết làm, giơ tay cho tôi xem nào?"

Dưới bục giảng, số người giơ tay lác đác không được mấy. Đa số vẫn còn đang lật sách, Phương Niên liền tiếp tục nói:

"Các em không muốn học mà đã muốn bỏ cuộc rồi sao? Bây giờ các em không nghe tôi giảng bài, vậy ngoài việc biết 1 + 1 = 2, các em còn biết gì nữa? Các em làm sao có thể hoàn thành cả một quyển bài tập?"

"Bây giờ các em không nghe tôi giảng bài, làm sao các em biết tại sao tôi có thể dễ dàng đạt điểm tối đa, còn các em thì ngay cả đạt điểm chuẩn cũng khó khăn?"

"Tôi không làm khó các em, các em cũng đừng làm khó tôi. Vẫn là câu nói cũ, không nghe giảng bài thì được, nhưng hãy giữ im lặng, đừng làm phiền người khác học tập."

Dừng một lát, Phương Niên nói câu cuối cùng.

"Đến lúc đó, người ta không có người yêu, cũng không thi đậu trường đại học tốt, rồi nhớ lại chuyện hôm nay mà đổ lỗi cho các em, các em nghĩ mình có gánh nổi trách nhiệm đó không?"

Tiếp đó, Phương Niên đứng dậy, nghiêm mặt quát: "Vào học!"

"Đứng nghiêm!"

Lý Tuyết giật mình, theo bản năng hô lớn.

Trong phòng học lớp 174, đa số bạn học theo Lý Tuyết đứng lên, cuối cùng là cả lớp 65 người.

Phương Niên cũng đứng nghiêm.

Chỉ có điều, sau đó lại ít người nói ba chữ "Chào thầy cô".

Phương Niên khẽ giơ tay ra hiệu, miệng nói: "Mời ngồi."

"Bây giờ chính thức vào học. Ai muốn nghe thì nghiêm túc lắng nghe."

"Hiểu chưa?"

Mọi người dưới bục giảng: "..."

Người này nhìn người kia, không ai dám lên tiếng đáp lời.

Phương Niên cũng không bận tâm, hắn lật vài trang sách, rồi với dáng vẻ ung dung, giọng điệu hòa nhã giảng bài: "Đầu tiên chúng ta sẽ học về vấn đề tập hợp."

"Khái niệm tập hợp này, chắc hẳn mọi người đã nghe qua rất nhiều lần rồi. Cách diễn giải trong sách giáo khoa là: một chỉnh thể được tạo thành từ một hoặc nhiều phần tử xác định."

Phương Niên nhìn xuống dưới bục giảng: "Thật ra thì khái niệm này rất đơn giản."

"Ví dụ như, hộp phấn này là một tập hợp, và những viên phấn to nhỏ không đều bên trong chính là những phần tử khác nhau của tập hợp đó."

"Phức tạp hơn một chút, để hình dung thì đó là: Trong em có tôi, trong tôi có em."

Dừng một lát, Phương Niên nhìn xuống dưới bục giảng: "Mọi người đã hiểu chưa?"

Dưới bục giảng, mọi người lại trố mắt nhìn nhau: "..."

Lần này, Phương Niên dừng lại một chút, rồi lớn giọng hỏi: "Hay là tất cả đều câm rồi? Lên tiếng đi chứ!"

Là lớp trưởng, Lý Tuyết vội vàng dẫn đầu đáp: "Hiểu rồi!"

Vì một khởi đầu không giống bình thường, nên phía dưới bục giảng, đặc biệt là những học sinh ngồi ở hàng cuối, đa số vẫn khoanh tay với vẻ mặt xem kịch.

Họ ngược lại muốn xem thử Phương Niên biết được mấy dạng bài cơ bản đầu tiên của chương này!

Phương Niên không để ý đến những điều đó, chỉ cần họ không quấy rầy tiết học của mình, cũng không làm phiền người khác nghe giảng là được.

"Chú ý, nhìn lên bảng đen!"

Phương Niên gõ lên bảng đen.

"Vấn đề này ai có thể trả lời được?"

"Được rồi, không ai giơ tay đúng không? Lý Tuyết, em lên đây!"

Phương Niên căn bản không cho mọi người cơ hội phản ứng, liền nói thẳng.

Lý Tuyết đứng lên nói: "Tập con..."

Phương Niên giảng bài với tốc độ không nhanh không chậm, vẻ mặt tươi cười. Những người vốn không phục, muốn xem Phương Niên rốt cuộc có tài cán gì mà dám dạy thay, cũng không tự chủ được mà tập trung theo dõi.

Trên bảng đen, hắn đã viết không ít nội dung.

Mặc dù chữ viết trên bảng bằng phấn không được đẹp mắt như chữ viết bằng bút lông, nhưng vẫn khiến người ta phải trầm trồ.

"Mọi người nhìn bảng đen làm gì đấy?"

"Nhìn tôi đây!"

Thỉnh thoảng, Phương Niên cũng lớn giọng nhắc nhở mọi người tập trung chú ý.

Mặc dù Phương Niên giảng bài không nhanh, nhưng vì nội dung bài học, tiết đầu tiên của chương một vẫn kết thúc khá nhanh.

Phương Niên lật vài trang sách: "Vấn đề tập hợp đến đây là hết. Ai không hiểu thì giơ tay lên."

Trong phòng học, không một ai giơ tay.

Một phần vì một số bạn học không muốn tỏ ra yếu kém, phần khác là vì họ thực sự đã hiểu bài.

"Nếu không ai có thắc mắc, vậy chúng ta sẽ học sang kiến thức tiếp theo: Hàm số."

"Hàm số, chúng ta đã từng học qua ở cấp THCS."

"Ba yếu tố: biến số độc lập, biến số phụ thuộc và quy tắc tương ứng nghe có vẻ hơi phức tạp."

Nói đến đây, Phương Niên nhìn xuống dưới bục giảng, gõ gõ vào đó.

"Mọi người nhìn bảng đen làm gì, đọc sách đi!"

"Chúng ta có thể thấy trong sách không có miêu tả khái niệm này một cách chi tiết."

"Để tôi đưa ra một ví dụ đơn giản mà các em thích nghe nhé: Ví dụ như em thích một người, em nói chuyện này cho người đó biết, người đó vì vậy mà im lặng. Vì thế em sợ hãi liền vội vàng nói chúng ta vẫn nên làm bạn thì hơn."

"Quá trình này chính là hàm số: em thay đổi theo người đó, người đó cũng sẽ thay đổi vì em. Biến số độc lập, biến số phụ thuộc và quy tắc tương ứng, tất cả đều nằm trong đó."

"Phản ánh qua một ví dụ toán học đơn giản là y = x + 1: Khi x = 1, y = 2. Vậy khi x = -1 thì sao? y sẽ bằng 0, tương đương với không có gì cả. Giống như việc các em vốn là bạn bè, trải qua một phen trắc trở, cuối cùng vẫn quay lại làm bạn."

Tiết toán đầu tiên mà Phương Niên giảng cho các bạn cùng lớp trong đời mình, kết thúc trong tiếng chuông tan học.

Không khí trong lớp nhìn chung khá ổn.

Những học sinh ngồi hàng đầu vẫn theo kịp mạch giảng bài.

Ở hàng sau, hơn một nửa số học sinh ban đầu mang thái độ thờ ơ, cuối cùng cũng không tự chủ được mà cuốn theo mạch giảng bài.

Tan học, Phương Niên trở về chỗ ngồi của mình, vội vàng uống hai ngụm nước.

Đừng nói là dạy thay, chỉ cần đứng trên bục giảng nói một tiết học thôi cũng đủ khô cả miệng, rát cả cổ họng, lại còn mỏi chân nữa.

Làm thầy cô giáo thật sự là vất vả.

Ít nhất, bây giờ Phương Niên đã cảm nhận được điều đó.

Thỉnh thoảng kể chuyện chừng mười phút thì chẳng có cảm giác gì, nhưng giảng bài cho một lớp hơn sáu mươi người thì ôi thôi!

Lý An Nam hiếm khi chủ động đến gần nói: "Lão Phương, tôi đã bảo rồi, cậu giảng bài mọi người dễ hiểu hơn hẳn."

"Với những ví dụ này, mọi người càng dễ nhớ bài."

Hắn cảm thấy những ví dụ Phương Niên đưa ra ban đầu, hình như cũng là đang ám chỉ mình.

Phương Niên chỉ cười mà không đáp lời.

Thật ra, giảng bài cho cả lớp làm sao có thể so sánh với việc kèm riêng một người được.

Mỗi lần giảng giải những vấn đề khó cho Lý An Nam, Phương Niên đều dùng những từ ngữ miêu tả phù hợp, giúp cậu ta dễ hiểu hơn.

Không thể phổ biến rộng rãi được.

"Phương Niên, tiết học này cậu giảng hay quá, tôi cảm thấy mình đã hiểu thấu những kiến thức cơ bản ban đầu về tập hợp và hàm số rồi."

Lớp trưởng Lý Tuyết cũng đặc biệt đến nói.

"Tôi vốn muốn xem cậu có bản lĩnh gì mà dám dạy thay, không ngờ lại say mê nghe hết một tiết học."

"Quả không hổ danh là cao thủ toán học có thể thi đạt điểm tối đa chỉ trong 30 phút!"

"Tôi chỉ thắc mắc không biết Phương Niên tìm đâu ra những ví dụ hình tượng, sinh động như thế."

Đối mặt với những lời tán dương của mọi người, Phương Niên, sau một tiết giảng mệt mỏi, chỉ mỉm cười mà không nói gì thêm.

Truyen.free giữ bản quyền nội dung chuyển ngữ này.