Menu
Đăng ký
Truyện
← Trước Sau →
Truyen.Free

(Đã dịch) Thiệt Tiêm Thượng Đích Hoắc Cách Ốc Tỳ (Hogwarts trên đầu lưỡi) - Chương 918: Nào đó khoa học biến hình thuật (thượng)

Ngoài cổng trường Hogwarts, tại sảnh báo cáo học thuật thuộc khu nghiên cứu trọng điểm.

Vài phút trước đó, bà Minerva McGonagall, người chủ trì buổi diễn thuyết, vừa mới kết thúc bài phát biểu về lý luận tiên tiến của phép Biến Hình.

Hiện tại là phần hỏi đáp sau buổi diễn thuyết, lúc này bà đang kiên nhẫn trả lời những câu hỏi mà thính giả dưới khán đài đặt ra.

Giáo sư McGonagall khoác một chiếc áo choàng đen giản dị, đội chiếc mũ phù thủy chóp nhọn, trông cứ như một nữ phù thủy bước ra từ bức tranh sơn dầu thời Trung cổ. Thoạt nhìn, bà dường như đang đứng lớp trong một phòng học Biến Hình Thuật rộng lớn, thế nhưng bà lại đang trả lời những câu hỏi kỳ lạ cùng với những thính giả trung niên và lớn tuổi mặc áo sơ mi tay dài đang ngồi dưới khán đài, khiến cho ma thuật dường như bị phân tích đến mức không còn gì là huyền bí.

Lấy bục giảng làm ranh giới, ánh sáng ấm áp và gỗ lim dường như đã chia sảnh báo cáo thành hai thế giới riêng biệt rõ ràng.

"... Do đó, khi một vật thể trông giống quả táo, sờ vào thấy giống quả táo, ngửi mùi giống quả táo, ăn vào cũng giống như quả táo – nhưng lõi của nó lại không phải táo, thì nó vẫn có thể bị bác bỏ bằng cách nào đó, đúng không ạ?"

Arkhipovna liếc nhìn chiếc máy tính trong tay, chờ đợi câu trả lời của giáo sư McGonagall.

Bên cạnh cô ấy là giáo sư Quirrell, nhưng nhìn vẻ mặt xấu hổ của Quirinus Quirrell thì thấy, giáo sư Nghiên cứu Muggle này đã không thể giải đáp thắc mắc của cô, do đó cô đành phải đứng dậy, tiếp tục hỏi giáo sư McGonagall.

"Đúng vậy, phép Biến Hình ngược chiều có thể khiến một vật thể đã bị biến hình trở về hình dáng ban đầu của nó."

Giáo sư McGonagall khẽ nói, trong lòng bà thoáng chút sốt ruột, nhưng đồng thời không thể hiện ra ngoài mặt.

"Ngoài ra, một số thần chú cũng có thể giúp phù thủy phân biệt vật thể đã bị biến hình, chẳng hạn như thần chú Phục Chế, thần chú Bay Tới –"

"Ồ, xin lỗi, tôi không có ý nói về phương pháp ma thuật –"

Arkhipovna nói nhanh, mỗi người chỉ có năm phút, cô ấy không thể không nâng cao hiệu suất.

"Nếu chúng ta tiến hành các thử nghiệm tách rời vật lý, hoặc phản ứng hóa học đối với vật thể bị biến hình, thì liệu những hành vi này có khả năng giải trừ hiệu ứng ma thuật không? Ngài vừa giảng bài có nói rằng, Pháp tắc Biến Hình Gamp có một ngoại lệ: khi phù thủy cố gắng ăn, hoặc cố gắng lợi dụng các tính chất hóa học của chúng, phép thuật sẽ tự động bị giải trừ sớm – điểm này không nghi ngờ gì là rất mấu chốt."

"Vật lý? Phản ứng hóa học? Xin lỗi... đó là gì vậy?" Giáo sư McGonagall lễ phép hỏi.

"Chẳng hạn như cắt xén, uốn cong... Đây được coi là cấp độ vật lý – cấu trúc phân tử sẽ không thay đổi; còn nếu là đốt cháy, tiêu hóa... những thứ này sẽ phá hủy cấu trúc, tạo ra vật chất mới, bên chúng tôi gọi là phản ứng hóa học."

Arkhipovna nhướng mày, rất thuần thục và nhanh chóng giải thích.

So với giáo sư McGonagall, cô ấy đã sớm quen thuộc với một số kiến thức thông thường của cả hai thế giới.

Đặc biệt là trong khoảng thời gian gần đây, mỗi tối cô ấy còn có thêm vài "học đồ phù thủy", Arkhipovna rất rõ phải làm thế nào để nhanh chóng phổ cập khoa học cơ bản – dựa theo lời của Quirrell, cô ấy thậm chí có thể nhận lời mời làm giáo viên Nghiên cứu Muggle.

"Nói tóm lại," Arkhipovna tiếp tục nói, "theo tôi hiểu, phép Biến Hình là một môn phép thuật nghiên cứu về việc 'thay thế' cấu trúc phân tử của vật thể, từ đó làm thay đổi hình dáng và trạng thái bên ngoài của chúng, đồng thời áp dụng cho đại đa số vật thể."

Ánh mắt cô ấy dần dần tỏa sáng, trông cứ như có ngọn lửa bùng cháy bên trong.

"Rõ ràng, xét từ góc độ nguyên lý thần chú, phép Biến Hình có nhiều thuộc tính khoa học hơn so với các phép thuật khác, phạm vi áp dụng cũng rộng hơn – tôi rất đồng tình với lời mở đầu trong bài diễn thuyết của ngài: Xét đến sự tinh vi và phức tạp của phép Biến Hình, việc học phép này cần có hệ thống, cơ chế bồi dưỡng hướng dẫn rõ ràng, tư duy khoa học nghiêm ngặt và tố chất ma thuật."

"Bà Arkhipovna, tôi không hề nhắc đến tư duy khoa học..."

McGonagall mím môi, liếc nhìn nữ học giả Muggle kia, bất đắc dĩ nói.

"Hơn nữa, ngay từ đầu tôi đã nói, lý luận này vẫn chưa được chứng minh, đây chẳng qua là một số hiểu biết cá nhân của tôi. Trong giới pháp thuật chính thống, các phù thủy khi học phép Biến Hình vẫn lấy Pháp tắc Biến Hình Gamp làm kim chỉ nam cơ bản. Luận điểm này chỉ là một phỏng đoán mới về bản chất của phép Biến Hình, nhưng liệu nó có ưu thế hơn lý luận hiện có hay không thì vẫn là một..."

"Nếu không cần thiết, đừng tăng thêm thực thể. Đây là chuẩn tắc nổi tiếng mà người Anh các ông đã đề ra."

Arkhipovna nhẹ giọng nói, cô ấy nghiêm túc nhìn giáo sư McGonagall rồi tiếp tục nói.

"Nếu chúng ta tìm thấy hai hay nhiều nguyên lý mà chúng đều có thể giải thích sự thật đã quan sát được, thì chúng ta nên dùng cái đơn giản hơn có thể bị bác bỏ, cho đến khi tìm thấy nhiều bằng chứng và suy luận hơn. Lời giải thích đơn giản nhất cho một hiện tượng thường chính xác hơn lời giải thích phức tạp – rõ ràng, suy luận mà ngài đưa ra có tính cạnh tranh hơn hẳn so với 'Pháp tắc Biến Hình Gamp'."

"Do đó..."

Giáo sư McGonagall hơi ngạc nhiên nhướng mày, rồi trầm ngâm hỏi.

"Ngài đã hoàn toàn hiểu được nội dung tôi vừa giảng không? Đây là lần đầu tiên quý vị được hệ thống hóa các lý luận tiên tiến về phép Biến Hình mà – tôi e rằng ngài có lẽ không rõ rằng, phép thuật và khoa học không thể hoàn toàn đánh đồng."

"Cái này đâu có phức tạp, phải không ạ – ngài giảng rất dễ hiểu, giáo sư."

Arkhipovna gõ gõ chiếc máy tính trong tay, vừa cười vừa nói.

"Khi phù thủy thi triển phép Biến Hình, có ba điểm mấu chốt quan trọng –"

Arkhipovna giơ ngón tay lên, tổng kết một cách thong thả.

"Đũa phép phải kiên định, chuyển động dứt khoát; tưởng tượng rõ ràng và chính xác kết quả của phép thuật; sự hiểu biết và nhận thức về vật thể bị ếm chú – đặc biệt là khi mới học phép Biến Hình, việc luyện tập động tác vung đũa phép chuẩn xác, tập trung sự chú ý, sẽ trở nên cực kỳ quan trọng, ngăn ngừa đũa phép rung lắc hoặc xoay tròn không cần thiết, nếu không thì phép Biến Hình sẽ không thể thành công, thậm chí xảy ra phản tác dụng và tình trạng ngoài ý muốn."

"Nói cách khác, đó là thiết lập một dòng năng lượng ổn định, bền vững, từ đó xây dựng một khung khái niệm giả lập rõ ràng, đồng thời tìm cách bao phủ mục tiêu vào đó – khía cạnh này thực ra rất tương tự với quy trình công nghiệp của chúng ta."

"Về phần việc ngài sau đó nói đến thao tác không đúng đắn, có thể dẫn đến việc vật thể mục tiêu chỉ biến hình một nửa, thậm chí vĩnh viễn cố định ở một trạng thái nào đó, không thể khôi phục, xuất hiện tình trạng biến hình hoàn toàn vĩnh viễn hoặc biến hình một phần vĩnh viễn..."

Arkhipovna đặt ngón tay lên môi, trong mắt cô ấy lóe lên vẻ suy tư, không chắc chắn nói.

"Tôi nghi ngờ rằng, đây có lẽ không phải là hiệu quả của phép Biến Hình. Bởi vì nếu là hiệu quả ma thuật của phép Biến Hình, thì ngay cả trong trường hợp thất bại, chúng cũng phải phù hợp định nghĩa cơ bản – cho dù là Pháp tắc Biến Hình Gamp, hay lý luận mới mà ngài đưa ra sau này, điểm cốt lõi chung của chúng không phải là việc khiến sự vật biến đổi, mà là duy trì hiệu lực của phép thuật."

"... Được thôi, phỏng đoán của ngài quả thực cũng không phải không có lý."

Giáo sư McGonagall trầm ngâm một lát, ánh mắt bà dừng lại một chút trên một phù thủy già tóc bạc nào đó ở góc khán đài, sau đó lại dừng lại trên hai nữ phù thủy nhỏ bên cạnh vị phù thủy già kia, thở dài với tâm trạng phức tạp, khẽ nói.

"Trên thực tế, trong giới pháp thuật, có người đúng là định nghĩa như vậy. Bà ấy cho rằng một số phép Biến Hình vĩnh viễn thất bại, có thể là kết quả của thuật luyện kim sơ cấp vô thức gây ra, nhưng đó lại là nội dung mà một ngành học khác muốn nghiên cứu..."

"Vậy thì, nếu không còn vấn đề nào khác, chúng ta có thể tiến hành nội dung tiếp theo của hôm nay –"

Giáo sư McGonagall cúi đầu xuống, nhìn lịch trình kế hoạch đặt bên cạnh bục giảng, hít một hơi thật sâu.

"Về hai loại lý luận của phép Biến Hình, quý vị đại khái đều đã hiểu. Vậy nếu Hogwarts chuẩn bị phổ biến cải cách giáo dục phép Biến Hình, dựa trên những lý luận này, quý vị cho rằng phần nào của bài học Biến Hình Thuật nên được chú trọng bổ sung – chủ yếu là từ góc độ giáo dục phi pháp thuật, và những điều mà quý vị vừa nghe xong diễn thuyết cho rằng giới phù thủy có thể đang thiếu sót..."

Bản dịch này được thực hiện độc quyền bởi truyen.free, không sao chép dưới mọi hình thức.

Trước Sau
Nghe truyện
Nữ
Nam

Cài đặt đọc truyện

Màu nền:
Cỡ chữ:
Giãn dòng:
Font chữ:
Ẩn header khi đọc
Vuốt chuyển chương

Danh sách chương

Truyen.Free