Kẻ quyền thế có cách sống của kẻ quyền thế, người dân thường cũng có cách sống của người dân thường.

Trịnh Thán cảm thấy, một con mèo như mình vẫn rất thích cuộc sống trong đại viện: ung dung, tự tại, chẳng cần thấp thỏm lo âu vì lỡ làm vỡ một bình hoa, cũng chẳng phải bận tâm đến những chuyện lớn với sóng ngầm cuộn trào mãnh liệt. Có thể tha hồ bày trò, thoải mái vui đùa, ăn uống no say, quả nhiên, ở nhà họ Tiêu thế này vẫn tự nhiên hơn nhiều.

Thế nhưng, tâm trạng tốt của Trịnh Thán sau bữa tối lại hơi chùng xuống.

“Thần thú ư?!” Động tác kẹp ớt xanh của mẹ Tiêu khựng lại, ngay sau đó, bà hỏi Tiểu Bưởi: “Sao con lại nghĩ đến việc để Than Đen đi cùng?”

“Nhạc Lệ Toa nói như vậy sẽ thu hút sự chú ý hơn,” Tiểu Bưởi ngẫm nghĩ từ ngữ, “À, cô bé nói đó gọi là ‘chiêu trò’.”

Mẹ Tiêu: “...” Mấy đứa trẻ con bé tí đã biết bày chiêu trò rồi!

Tiểu Bưởi vừa bới cơm vào miệng, nàng còn có mấy lời chưa nói ra, vì sợ mẹ Tiêu nghe không hay. Là phó lớp trưởng lớp Ba niên khóa Bốn kiêm người khởi xướng tiết mục lần này, bạn Nhạc Lệ Toa, ngoài việc bày ra cái ‘chiêu trò’ đó, còn nói thêm rằng: thứ nhất, tiết mục 1/6 là để tranh giải thưởng, nghe nói ba giải đầu có phần thưởng rất hậu hĩnh, hơn nữa những bạn biểu diễn xuất sắc còn được trường cấp giấy khen riêng. Những thành tích này đều được ghi vào học bạ, rất có lợi cho việc xét Học sinh Giỏi, Học sinh Ba Tốt cuối kỳ, hoặc các bạn cán bộ lớp xuất sắc; sau này lên cấp hai, khi ứng tuyển các chức vụ trong ban cán sự cũng sẽ có ưu thế hơn.

Mà mục đích thứ hai của tiết mục này chính là để thể hiện lòng hiếu thảo với cha mẹ, làm cảm động phụ huynh. Như thế thì, việc xin tiền tiêu vặt cũng sẽ dễ hơn, biết đâu trong kỳ nghỉ còn được bố mẹ đưa đi công viên, khu vui chơi các kiểu.

“Chiêu trò là gì?” Tiêu Viễn đã hoàn toàn bộc lộ sự hạn chế từ ngữ của mình.

Trong khi ba người nhà họ Tiêu đang bận bịu bàn tán về cái ‘chiêu trò’ này, lòng Trịnh Thán lại trỗi dậy một cảm giác ‘cạn lời’.

“Móa ơi, bao nhiêu vai không đóng, sao cứ phải bắt lão đây đi diễn thần thú?!”

Đối với học sinh trường tiểu học trực thuộc Đại học Sở Hoa mà nói, 1/6 có nghĩa là họ sẽ được xem văn nghệ tổng hợp. Trước đây về cơ bản chỉ là mỗi lớp tự tổ chức vui chơi, tức là, vào buổi chiều trước ngày nghỉ 1/6, các lớp sẽ tự tổ chức các trò chơi, ca hát, biểu diễn tài năng... trường sẽ phát ít bánh kẹo để các em tự giải trí.

Sau này, không biết có vị phụ huynh nào công tác ở Sở Giáo dục đã đề xuất ý kiến, mượn hội trường lớn của Đại học Sở Hoa để tổ chức một buổi văn nghệ. Dù sao thì hội trường lớn vào ngày 1/6 cũng không có việc gì cho sinh viên, nếu để trống thì phí tài nguyên. Có thể tận dụng vừa để nâng cao khả năng đoàn kết hợp tác cùng cảm thụ thẩm mỹ của các em nhỏ.

Vì vậy, mới có việc các trường đi đến hội trường lớn của Đại học Sở Hoa để biểu diễn văn nghệ vào dịp 1/6.

Khi Nhạc Lệ Toa đề xuất ý tưởng làm tiết mục, cả lớp Ba niên khóa Bốn đều rất ủng hộ. Bởi vì lớp nào có tiết mục thì mới được vào hội trường lớn xem biểu diễn. Dù sao chỗ ngồi trong hội trường cũng có hạn, rất nhiều phụ huynh cũng sẽ đến xem. Chỗ ngồi không đủ, nên các lớp không có tiết mục sẽ xem trực tiếp tại lớp qua ti vi, bởi vì đài phát thanh của trường sẽ truyền hình trực tiếp.

Theo lời Tiểu Bưởi, lớp Ba niên khóa Bốn của các cô bé lần này chuẩn bị làm một ‘trận lớn’. Những bạn khéo tay thì bắt đầu làm các đạo cụ đơn giản, những bạn biết chơi nhạc cụ thì cũng miệt mài luyện tập. Mà câu chuyện các cô bé muốn biểu diễn chính là do bạn Nhạc Lệ Toa tự tay chấp bút viết: Người con hiếu thảo vì mẹ bệnh nặng nằm liệt giường mà trèo đèo lội suối, trải qua bao gian khổ, vượt qua trùng trùng trở ngại, chiến thắng các loại quái thú, cuối cùng lên được đỉnh núi tuyết, được sơn thần thần thú ban tặng một đóa tuyết liên hoa, rồi trở về chữa khỏi bệnh cho mẹ.

Trịnh Thán nghe rất quen tai, cảm thấy rất nhiều bộ phim truyền hình, điện ảnh, thậm chí cả một quảng cáo mà mình từng quay trước đây đều dùng đến mô típ này rồi. Tuy nhiên, đối với tiết mục do trẻ con tự biểu diễn, khán giả không quan trọng nội dung kịch bản, mà chủ yếu là đến xem con cháu mình trình diễn. Cốt truyện gì cũng chỉ là thứ yếu, quan trọng là niềm vui.

Trước khi quyết định để Trịnh Thán đóng vai thần thú, lớp Ba niên khóa Bốn đã tập luyện rất nhiều lần, đạo cụ cũng đã được làm gần xong. Các em còn tiến hành một buổi tổng duyệt, bởi vì có quá nhiều lớp đăng ký tiết mục, mà thời gian biểu diễn ở hội trường lớn có hạn, cần phải cắt giảm bớt một số. Bu���i tổng duyệt không có xếp hạng, chỉ thông báo những lớp cuối cùng được biểu diễn ở hội trường lớn.

Qua buổi tổng duyệt lần đó, có thể thấy rằng có quá nhiều tiết mục xuất sắc, sức cạnh tranh rất lớn. Đúng như Tiểu Bưởi nói, cần phải dùng thứ gì đó thật khác biệt so với các lớp khác, và thế là, Trịnh Thán đã ‘lên sàn’.

Ở trường tiểu học trực thuộc, rất nhiều người, đặc biệt là bạn bè trong lớp Tiểu Bưởi, đều biết con mèo đen nhà nàng tan học mỗi ngày đều đến đón, hơn nữa rất ngoan. Vì vậy, Nhạc Lệ Toa liền đánh ý tưởng lên Trịnh Thán.

Tiểu Bưởi thật ra không đồng ý việc để Trịnh Thán tham gia, nhưng trong lớp có quá nhiều bạn đến khuyên, Nhạc Lệ Toa và Tạ Hân đều nhắc đi nhắc lại với nàng nhiều lần, nàng mới quyết định hỏi ý Trịnh Thán. Nếu Trịnh Thán không muốn, ngày mai nàng sẽ từ chối ngay.

Mặc dù vai thần thú này không khiến Trịnh Thán thoải mái chút nào, nhưng nó không muốn để Tiểu Bưởi khó xử. Trong lớp, Nhạc Lệ Toa và Tạ Hân đã giúp đỡ Tiểu Bưởi rất nhiều, nên lần này Trịnh Thán cũng giúp một tay xem như cảm ơn. Hơn nữa, cô bé này không thích nói chuyện, dễ dàng bị người khác coi nhẹ. Nếu lần này thuận lợi, cũng có thể giúp Tiểu Bưởi dễ hòa nhập hơn trong lớp.

Ngày hôm sau, khoảng mười giờ sáng, Trịnh Thán không đi dạo loanh quanh những nơi khác mà đi thẳng đến trường tiểu học trực thuộc.

Tiết học cuối cùng buổi sáng của Tiểu Bưởi và các bạn là tiết thể dục. Nhưng vì buổi biểu diễn 1/6, Nhạc Lệ Toa đã xin giáo viên thể dục cho cả lớp dùng tiết này để chuẩn bị tiết mục. Thầy giáo thể dục cũng biết về buổi biểu diễn nên không suy nghĩ nhiều mà đồng ý ngay.

Nơi tập luyện của Tiểu Bưởi và các bạn là một góc sân vận động. Khu trường trực thuộc không lớn lắm, Trịnh Thán cũng khá quen thuộc nơi này. Nó không đi cổng chính mà đi vòng ra phía ngoài gần sân vận động, sau đó nhảy qua tường rào là có thể gặp các cô bé.

Buổi tập luyện chuẩn bị bắt đầu, Trịnh Thán thấy các bạn đang đứng đội hình, do Nhạc Lệ Toa chỉ huy.

Gần mười đứa trẻ cầm một tờ giấy đặt trước ngực, trên đó ghi tên nhân vật mà chúng sẽ đóng. Tiểu Bưởi cũng là một trong số đó. Trịnh Thán nhìn qua, tờ giấy Tiểu Bưởi đang cầm có viết: “Tử Kinh”.

Những đứa trẻ khác đứng ở đó, cầm tờ giấy trên tay đều ghi tên các loài thực vật. Những đứa trẻ này thuộc về dàn nhân vật phụ, chỉ cần đứng đó và không cần nói lời thoại nào.

Nghĩ lại thì đúng là vậy. Tiểu Bưởi bình thường cho người ta cảm giác quá nghiêm túc, lạnh lùng, lại không giỏi ăn nói, nên nếu tham gia diễn thì vai này khá thích hợp. Không biết khi mặc đạo cụ vào sẽ ra sao, Trịnh Thán thầm nghĩ. Đến lúc đó các cô bé sẽ khoác đạo cụ lên sân khấu. Bây giờ tập luyện đều chỉ dùng giấy thay thế, sợ làm hỏng đạo cụ, để dành cho buổi diễn ở hội trường lớn.

Có học sinh nhìn thấy Trịnh Thán đang đứng trên đầu tường, liền chỉ vào Trịnh Thán rồi nói với Tiểu Bưởi: “Cố Ưu Tử, thần thú nhà cậu đến rồi!”

“Ơ? Thần thú đến rồi à? Lại còn đúng giờ ghê!” Những người khác phụ họa theo.

Trịnh Thán: “...” Mấy đứa mới là thần thú, cả nhà mấy đứa đều là thần thú!

Nó bực bội giật giật tai, cũng không nhảy xuống tường rào, cứ đứng đó nhìn bọn nhóc ranh diễn kịch.

Thời gian biểu diễn của mỗi tiết mục là khoảng mười mấy phút, nên nếu nội dung quá nhiều thì phải rút gọn bớt.

Người đóng vai chính chính là ủy viên thể dục của lớp. Cô bé này ngoại hình không phải nổi bật nhất lớp, diễn xuất cũng bình thường, nhưng có ưu thế là biết lộn nhào. Hơn nữa, Trịnh Thán thấy khi các em biểu diễn, cô bé này mỗi lần ‘ra chiêu’ đều lộn nhào trước. Không biết đây có phải cũng thuộc phạm vi ‘chiêu trò’ mà Nhạc Lệ Toa nói, để thu hút sự chú ý không.

Còn mấy đứa đóng vai ‘phản diện’ là quái thú thì nhập vai cực kỳ, còn tràn đầy năng lượng hơn cả vai chính. Trịnh Thán vốn tưởng rằng những đứa trẻ này sẽ khá bài xích với các nhân vật ‘phản diện’, nhưng bây giờ xem ra, chúng lại vui vẻ vô cùng.

Khi sắp kết thúc, vị ‘thần thú’ Trịnh Thán muốn ra sân. Nhạc Lệ Toa không biết từ đâu nhổ một cọng cỏ dại, đưa cho Trịnh Thán. Tối hôm qua Tiểu Bưởi đã nói với Trịnh Thán về việc nó nên làm, nên Trịnh Thán biết mình phải diễn tiếp như thế nào.

Cho nên, nó nhảy xuống tường, kẹp cọng cỏ dại đáng thương kia vào kẽ móng chân, chờ vai chính đến lấy.

Cảnh cuối cùng là vai chính mang ‘linh dược’ cho người mẹ bệnh liệt giường ăn. Trịnh Thán lúc trước còn tò mò ai sẽ đóng vai ‘mẹ’, liệu có phải là giáo viên không. Bây giờ liền thấy cô bé kia cầm ‘linh dược’ đi tới trước mặt Nhạc Lệ Toa, tỏ ra dáng vẻ kích động: “Bệnh của mẹ được cứu rồi!”

Trịnh Thán: “...”

Khi tan học, Nhạc Lệ Toa, Tạ Hân và Tiểu Bưởi cùng nhau chậm rãi đi về phía cổng trường, vừa đi vừa bàn bạc xem còn những gì cần chuẩn bị, liệu tối nay có cùng nhau ‘tăng ca’ không. Trịnh Thán chạy trước ra ngồi xổm trên đầu tường cổng trường, nó cũng không muốn chen chúc với đám học sinh.

Đang nghĩ sao con bé Nhạc Lệ Toa kia lắm chuyện thế, đi đứng thì cứ như rùa bò, Trịnh Thán đột nhiên liếc thấy có một người đứng cách đó không xa. Cảm giác đầu tiên của nó là người này có ý đồ mờ ám, không phải người tốt lành gì.

Tên trộm ư? Không, không phải. Trịnh Thán quan sát thấy ánh mắt người này cơ bản đều dừng lại trên người bọn trẻ. Trịnh Thán cảm thấy ánh mắt người đó nhìn bọn trẻ không giống người khác; có lẽ những đứa trẻ này không cảm nhận được, các phụ huynh cũng không chú ý đến bên kia nên không nhận ra, nhưng Trịnh Thán thì trực giác mách bảo người này không có ý tốt.

Khi người đó vô tình nhìn thấy Trịnh Thán đang ngồi xổm trên đầu tường, Trịnh Thán liền nhe răng về phía hắn.

Chờ Tiểu Bưởi ra đến nơi, khi Trịnh Thán nhìn lại, người đó đã không còn ở chỗ cũ nữa, có lẽ đã rời đi rồi.

Buổi chiều, Trịnh Thán như cũ đưa Tiểu Bưởi đến trường tiểu học trực thuộc. Gần đến trường, Trịnh Thán lại thấy một người đứng ở đầu đường, chính là gã đã gặp lúc tan học sáng nay.

Nhận ra sự khác thường của Trịnh Thán, Tiểu Bưởi liền nhìn theo ánh mắt nó. Vừa lúc đó, người kia cũng nhìn lại, thấy Tiểu Bưởi nhìn mình thì liền nở một nụ cười.

Tiểu Bưởi thoáng cau mày, nàng mặc dù không giỏi nhìn người, nhưng người này cho nàng cảm giác không tốt lành gì, vì vậy tăng nhanh bước chân, đi về phía trường tiểu học trực thuộc.

Trịnh Thán đi theo sau Tiểu Bưởi, nghiêng đầu nhìn về phía người đang đứng ở đầu đường, nheo nheo mắt. Nếu gã này mà đi tới nói với Tiểu Bưởi: “Tiểu muội muội, chú dắt con đi xem cá vàng nhé,” thì Trịnh Thán lập tức sẽ đánh cho gã này đến nỗi mẹ hắn cũng không nhận ra, sau đó tìm một cơ hội dìm xuống hồ cho cá ăn!

Ngay lúc Trịnh Thán vừa nghĩ xem nếu gã đó đi tới thì nên dùng chân trái đạp trước hay chân phải, đạp mặt hắn trước hay đạp vào ‘chỗ hiểm’ trước, thì người đó đã dời ánh mắt đi chỗ khác.

Người kia không chăm chăm nhìn Tiểu Bưởi nữa, mà chợt nhìn sang những đứa trẻ khác đang đi học, đặc biệt là những đứa không có người lớn đưa đón. Ánh mắt đó của gã Trịnh Thán ngược lại không cảm thấy có bao nhiêu ý dâm tà, nhưng chính là khiến nó cực kỳ không thoải mái.

Trịnh Thán sẽ không vì gã đó không còn chú ý Tiểu Bưởi mà lơ là cảnh giác. Mẹ Tiêu từng nói không được gây chuyện, hơn nữa Trịnh Thán bây giờ vẫn còn trong ‘thời gian quan sát’ của mẹ Tiêu, có lẽ nếu gây chuyện nữa sẽ lại bị cấm túc. Nhưng Trịnh Thán cho rằng vẫn là ‘chưa mưa đã lo sửa mái nhà’ thì hơn. Chỉ là bây giờ Tiểu Bưởi ở bên cạnh, nó không tiện ra tay. Chờ tìm được cơ hội, nhất định phải đánh gã này trước đã!

Phiên bản tiếng Việt này là sản phẩm trí tuệ từ truyen.free, kính mời quý độc giả đón đọc.