Khi Phó Điều trở về, cửa phòng đã khép. Sau khi trả lại Bạc thẻ, anh liền lên giường ngủ.

Trong ba ngày kế tiếp, cứ đúng sáu giờ sáng, Phó Điều không cần dùng đồng hồ báo thức cũng tự thức dậy từ giấc ngủ. Anh xuống giường, rửa mặt rồi chuẩn bị lên chuyến xe sớm nhất để đến trường.

Tất cả bạn cùng phòng của anh vẫn còn say ngủ.

Mấy ngày gần đây anh về phòng quá muộn, không có nhiều thời gian giao lưu với bạn cùng phòng, chỉ kịp hỏi han vài câu rồi lên giường ngủ ngay.

Mối quan hệ chưa đủ thân thiết để có thể đánh thức người khác, vậy nên Phó Điều cố gắng di chuyển thật nhẹ nhàng, tránh gây tiếng động để không làm các bạn cùng phòng thức giấc.

Nỗ lực thì tốt, nhưng nếu sự nỗ lực ấy đồng thời làm ảnh hưởng đến người khác thì thật không ổn chút nào.

Sáng sớm ở Hải Thành không hề tĩnh lặng. Mới hơn sáu giờ mà nhiều cửa hàng đã mở cửa, từng dòng người tấp nập len lỏi qua các con hẻm, nhận lấy những phần điểm tâm nóng hổi từ các hàng quán nhỏ.

Khác với Trung Châu Võ Thành, người dân nơi đây không thích vừa đi vừa ăn. Họ thích ngồi lại thong thả thưởng thức bữa sáng, hoặc mang điểm tâm đóng gói đi.

Thưởng thức điểm tâm trong những cửa hàng truyền thống như thế, có lẽ là cách duy nhất để sống chậm lại giữa nhịp sống hối hả của Hải Thành.

Những ký ức trên biển cùng gu ẩm thực đậm chất Á Đông khiến Phó Điều quyết định chọn món bánh gạo.

Bánh gạo mềm mại, nóng hổi, ôm trọn lấy chiếc bánh quẩy vàng óng. Vị thơm ngọt, béo ngậy của dầu lan tỏa vào lớp bánh gạo trắng ngần. Chưa cần nếm thử, chỉ nhìn thôi cũng đủ cảm nhận sự kết hợp tuyệt vời của món điểm tâm truyền thống Trung Hoa này.

Hương vị không chỉ dừng lại ở chiếc bánh gạo thơm mùi bột gạo, cũng không giới hạn ở chiếc bánh quẩy hơi ngậy vị dầu. Khi cả hai hòa quyện, hương vị tổng hòa trở nên vô cùng hài hòa.

Phó Điều gọi chủ quán bốn chiếc bánh quẩy kèm hai phần bánh gạo, thêm một cốc sữa đậu nành nhỏ. Anh cứ thế ngồi trên chiếc ghế đẩu trong quán, vừa cắn miếng bánh gạo kẹp bánh quẩy, nhấp ngụm sữa đậu nành, vừa ngắm dòng xe cộ tấp nập trên đường, cho đến khi ăn xong bữa sáng, cũng vừa đúng bảy giờ.

Học viện Âm nhạc Hải Thành quả không hổ danh là một trong ba học viện âm nhạc hàng đầu Trung Hoa. Mới hơn bảy giờ, phòng tập đàn vừa mở cửa đã có rất đông học sinh đổ xô đến, xếp hàng đăng ký phòng tập đàn cho mình.

Sau khi Phó Điều cẩn thận đăng ký vài giờ tập đàn, anh li��n quay người đi về phía thư viện. Hiện tại, anh đã hình thành một thói quen: trước khi luyện đàn, anh sẽ lấy tác phẩm cần biểu diễn ra phân tích cặn kẽ, sau đó mới bắt đầu tập.

Chứ không phải cứ thế cầm bản nhạc lên rồi đánh ngay.

Phân tích kỹ lưỡng trước khi luyện tập giúp anh hiểu tác phẩm sâu sắc hơn, thấu hiểu mọi điều Chopin muốn thể hiện qua đó.

Anh muốn tiếp tục 'mổ xẻ' âm nhạc của Chopin, tách rời từng phần để rồi thấu hiểu cặn kẽ nó.

Đồng thời, anh còn kết hợp với các tài liệu lịch sử, những ghi chép về Chopin, để suy đoán xem khi sáng tác âm nhạc, rốt cuộc Chopin đang nghĩ gì trong đầu.

Một tổ khúc âm nhạc dần dần được 'giải mã' thành nhiều đoạn nhạc, rồi tiếp tục phân tích thành từng câu nhạc, từng ý nhạc.

Trước mắt Phó Điều, âm nhạc trở nên vô cùng thấu triệt. Nó không còn là âm nhạc thuần túy nữa, mà biến thành một sự biểu đạt tinh chuẩn hơn.

Phó Điều có thể nhìn thấy tất cả những gì Chopin muốn biểu đạt trong âm nhạc, nhìn thấy mọi vấn đề ông gặp phải khi sáng tác tác phẩm này.

Hình tượng Chopin thời thơ ấu dần dần hé lộ trong tâm trí Phó Điều.

Chỉ có điều, vẫn chưa đủ.

Hiện tại, số tác phẩm Phó Điều đang có trong tay, cộng thêm một tác phẩm mới vừa phân tích được, cũng mới chỉ vỏn vẹn năm sáu bản. Tất cả đều là các bản Polonaise chưa được đặt tên của Chopin.

Tức là những tác phẩm Chopin viết khi mới bắt đầu học sáng tác. Dựa vào đó, Phó Điều miễn cưỡng phác họa nên hình tượng một Chopin thời thơ ấu, một thiếu niên thiên tài.

Nói một câu có phần tự phụ, Phó Điều cảm thấy, có lẽ Chopin cũng tương tự với mình khi đó, lúc anh còn ở trên thuyền?

Chỉ cần nghe qua một thể loại âm nhạc đại khái, là có thể suy ra nhiều điều, và sáng tác ra vô số tác phẩm âm nhạc.

Chỉ có điều, tác phẩm của Chopin phù hợp hơn với các quy tắc sáng tác nhạc cổ điển, được coi là sáng tác chuẩn mực. Còn những gì Phó Điều sáng tác khi ở trên thuyền trước đây, thì hoàn toàn là ngẫu hứng.

Phó Điều lắc đầu, gạt bỏ những suy nghĩ kỳ lạ khỏi đầu, rồi nhìn về phía tác phẩm trong tay.

Hiện tại, số lượng tác phẩm anh hoàn thành vẫn còn quá ít. Số lượng tác phẩm của Chopin không chỉ dừng lại ở năm sáu bản.

Đây vẫn chỉ là những bản Polonaise đơn giản nhất từ thuở ban đầu của Chopin, vẫn chưa đến những bản Étude đỉnh cao trong thời kỳ âm nhạc lãng mạn, hay những bản Étude của Chopin bị hậu thế đánh giá là không hoàn toàn phù hợp với định nghĩa Étude chuẩn mực.

Càng chưa kể đến các bản Sonata, Concerto của Chopin.

Những tác phẩm hiện tại chỉ kéo dài vài phút, trong khi các tác phẩm sau này có thể dài đến gần mười phút, thậm chí lâu hơn.

Thôi vậy, kệ đi, cứ tiếp tục 'săn' tác phẩm thôi! Cố gắng hoàn thành việc tìm kiếm tác phẩm càng sớm càng tốt, để kiến tạo một hình tượng Chopin hoàn chỉnh.

Phó Điều bất đắc dĩ lắc đầu, nhanh chóng đọc lướt bản nhạc phổ trong tay, không ngừng lý giải và phân tích. Sau khi xác nhận gần như không còn điểm nào để phân tích thêm, anh mới đặt bản nhạc xuống, chuyển sang một tác phẩm khác, tiếp tục bắt đầu một vòng luyện tập mới, để tìm ra một trạng thái Chopin hoàn hảo nhất trong âm nhạc của mình.

Anh muốn thông qua luyện tập không ngừng, thông qua việc tìm hiểu tận cùng chi tiết, để từ từ 'khai thác' ra cái 'cảm giác Chopin' đặc trưng trong âm nhạc của chính mình.

Phó Điều tạm gác lại khả năng cảm âm mà anh vẫn luôn tự hào.

Anh không nghĩ xem Chopin của người khác rốt cuộc ra sao, vì việc nghe Chopin của người khác chẳng có chút ý nghĩa nào đối với anh. Điều anh cần chính là Chopin của riêng mình!

Hơn nữa, khả năng cảm âm chỉ giúp anh chơi nhạc một cách đại khái, hoàn toàn không thể giúp những chi tiết trong âm nhạc trở nên hoàn hảo.

Mà với nhạc cổ điển, điều quan trọng nhất, chính là chi tiết!

Thời gian nhanh chóng trôi qua, những bản nhạc cũng không ngừng được lặp lại.

So với lần phân tích đầu tiên, lần lặp lại này tập trung nhiều hơn vào các chi tiết nhỏ. Mỗi lần luyện tập dường như đều có một chút tiến bộ.

Cuối cùng, đến giờ phòng tập đàn đóng cửa. Phó Điều bước ra khỏi phòng, vẻ mặt không mấy dễ chịu.

Lần này, anh đã thành công nắm bắt mọi chi tiết trong ba bản Polonaise của Chopin, nhưng hình tượng Chopin vẫn chưa thực sự hoàn chỉnh và thống nhất.

Chopin, không phải chỉ đơn thuần dựa vào luyện tập là có thể 'hiện ra' được ngay.

Chopin, dường như còn cần nhiều suy nghĩ hơn nữa?

Mà loại suy nghĩ và cảm giác đặc thù này, rốt cuộc nên được giải thích như thế nào?

Anh cảm thấy mình dường như rơi vào trạng thái bế tắc. Trạng thái này khiến anh không thoải mái, nhưng lại chẳng thể làm gì được.

Quá trình tiến bộ lâm vào đình trệ, Phó Điều cảm giác mình có lẽ đã đạt đến cấp độ khoảng 10.

Lần này có lẽ đúng như anh dự đoán trước đó, cấp mười là một ngưỡng cửa.

Giai đoạn đầu thăng cấp nhanh, về cơ bản có thể nhanh chóng tiến bộ dựa vào bản thân. Thế nhưng càng về sau, nếu không có một phương pháp học tập có hệ thống, thì sự tiến bộ sẽ càng chậm, và cuối cùng sẽ mắc kẹt trong ngõ cụt, không thể thoát ra.

Bởi vậy, dù cho ban đêm vẫn chưa đến giờ đóng cửa, nhưng Phó Điều vẫn không còn tâm trạng bước ra ngoài.

Thế nhưng, khi vừa bước ra khỏi tòa nhà phòng tập đàn của trường, bước chân anh chợt khựng lại, không khỏi hướng mắt về phía xa.

Gần sảnh âm nhạc của trường, một tấm biển mới dựng đang được một nhóm học sinh kéo lên, xung quanh dán đầy áp phích.

Phó Điều nhìn thoáng qua, tấm biển này dường như là về nội dung của một hội thảo về phương pháp giảng dạy âm nhạc, chính xác hơn là Đại hội Qu��c tế về Giảng dạy Đàn dương cầm.

Đúng lúc Phó Điều chuẩn bị rời đi, khóe mắt anh chợt chú ý tới một thông tin vô cùng quan trọng.

Nội dung hội thảo lần này, hình như có nhắc đến Chopin? Ngày thứ tư, chính là Ngày Chopin?

Truyện được dịch và đăng tải độc quyền bởi truyen.free, vui lòng không sao chép dưới mọi hình thức.