Dù dạy môn học nào đi chăng nữa, điểm khởi đầu tốt nhất luôn là tạo sự tự tin và nuôi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh.

Việc dùng các bộ thủ Hán tự tương tự cấu trúc tiền tố, hậu tố, từ căn của từ vựng tiếng Anh để chỉ ra một phương pháp thú vị là nhằm khơi dậy hứng thú học tập cho hai học sinh. Còn chiến lược coi nhẹ, hạ thấp tiếng Anh thì lại là để tạo s��� tự tin cho Tống Từ.

Chẳng khác nào việc mài dao không hề làm chậm trễ công việc đốn củi; chỉ khi có lòng tin và hứng thú để học tốt một ngôn ngữ, đồng thời đầu tư thời gian, công sức, mới có thể đạt được hiệu quả cao với ít nỗ lực.

Sau khi khơi dậy được sự tích cực của Tống Từ và Lương Phúc Lâm, Diêu Y dành gần nửa giờ để giảng giải một số tiền tố, hậu tố phổ biến trong giáo trình tiếng Anh trung học cơ sở như "Re", "Un", "Dis", "ture", "al", "ment". Còn đối với những quy luật suy diễn từ vựng và biến đổi từ tính phức tạp hơn, Diêu Y tạm thời không đề cập tới, dự định sẽ giảng giải một cách có hệ thống sau khi thành tích tiếng Anh của Tống Từ và Lương Phúc Lâm đã được cải thiện.

Mặc dù cấu trúc từ vựng tiếng Anh đơn giản hơn so với Hán tự, nhưng nếu nói "có thể học giỏi tiếng Hán thì nhất định có thể học giỏi tiếng Anh" cũng là một sự thật không hoàn toàn đúng. Tiếng Hán là một ngôn ngữ lấy sự lý giải và cảm ngộ làm nền tảng, trong khi tiếng Anh lại lấy trật tự và quy tắc làm cốt lõi. Giữa hai ngôn ngữ này có sự khác biệt một trời một vực, chỉ có thể xét độ khó dễ dựa trên định nghĩa chủ quan. Còn nếu xét về mặt khách quan, phát biểu "học tiếng Anh dễ hơn học tiếng Hán" là không có căn cứ.

Lý do nói như vậy chỉ là để Tống Từ và Lương Phúc Lâm tự nhiên tin rằng mình có thể học giỏi tiếng Anh. Đã muốn cho các em sự tự tin, thì đương nhiên không thể ngay từ đầu đã giảng giải những nội dung quá phức tạp, tránh việc gây ra sự nản chí cho các em.

Dạy người như trồng cây, không thể nóng vội, càng không thể nuông chiều làm hư, nhất định phải tiến hành theo chất lượng, nắm vững "độ" cần thiết khi vun trồng.

Thấy kim đồng hồ treo trên bức tường phía sau phòng học đã gần chỉ số "7", Diêu Y cầm khăn lau bảng, xóa đi những ghi chú mình đã viết, vừa vỗ tay cho bụi phấn bay đi, vừa nói: "Được rồi, bảy giờ rồi, hai đứa hẳn là đói bụng rồi, hôm nay chúng ta nói đến đây thôi nhé! Ai về nhà nấy, tìm mẹ mình đi."

Tống Từ bị câu nói dí dỏm này chọc cười, bật cười thành tiếng. Trong khi đó, Lương Phúc Lâm, với làn da ngăm đen và vóc người gầy gò, lại giữ vẻ mặt nghiêm túc, đứng dậy cúi người hành lễ với Diêu Y.

Thấy bạn cùng bàn hành động như vậy, Tống Từ vội vàng thu lại nụ cười, đứng dậy, cung kính cúi chào Diêu Y một cái.

Mặc dù học sinh trung học chưa thực sự trưởng thành, nhưng cũng đã qua cái tuổi vô tư không hi��u chuyện. Các em biết rõ rằng một trợ giảng không có nghĩa vụ phải nhịn đói để giảng bài cho học sinh. Vì vậy, Tống Từ và Lương Phúc Lâm sẽ không coi việc Diêu Y giảng bài mà không có ràng buộc là điều hiển nhiên.

Đứng trên bục giảng, nhìn hai cô cậu nhóc cúi chào mình, nghe các em đồng thanh cảm ơn một cách thành kính, Diêu Y cảm thấy một dòng nước ấm chảy từ trái tim lan tỏa khắp cơ thể.

Thảo nào thầy Mã sau khi từ chức lại quay về với sự nghiệp giáo dục cũ, Diêu Y thầm nghĩ. Hóa ra, việc dạy học và bồi dưỡng con người có thể mang lại niềm vui và sự thỏa mãn mà tiền bạc không thể mua được.

Nghĩ đến đây, trong lòng Diêu Y chân thành cảm tạ Lưu kinh lý của phòng kinh doanh đường Trường An, công ty Khang Giai. Nếu không phải sự thiển cận, ngu xuẩn của ông ta, Diêu Y rất có thể đã không đứng trên bục giảng này, không thể cảm nhận được niềm vui thuần túy như vậy.

Lương Phúc Lâm cất xong vở tiếng Anh và bút bi, ôm cặp sách hỏi: "Thầy ơi, thầy có đến vào ngày mai không ạ?"

Tống Từ cũng theo đó hỏi: "Đúng rồi, đúng r��i, thầy Diêu, lúc nào thầy có mặt ở đây ạ? Con muốn theo thầy học, không muốn học cô Vu đâu."

"Thầy là trợ giảng của cô Vu, thông thường khi cô Vu có giờ dạy, thầy đều ở đây. Đương nhiên, những lúc cô Vu không có mặt, thầy cũng có thể ở trường. Còn về ngày mai..." Diêu Y hồi tưởng một lát, nghĩ đến tối mai Vu Vịnh Mai vẫn còn một tiết học, liền gật đầu nói: "Tối mai từ bảy rưỡi đến chín rưỡi có tiết học của cô Vu."

"Vậy ngày mai con cũng đến!" Tống Từ vẫn chưa yên tâm, lại hỏi: "Vậy thầy Diêu, thứ Hai và thứ Tư thầy cũng đến chứ ạ? Tối thứ Hai và tối thứ Tư cũng có tiết học của cô Vu mà!"

"Đương nhiên rồi." Diêu Y lập tức gật đầu.

"Tuyệt vời quá!" Tống Từ vui vẻ vỗ tay, "Tiếng Anh của con có thể được cứu rồi!"

Lương Phúc Lâm mấp máy môi nhưng không nói gì. Thấy cậu bé có vẻ muốn nói nhưng lại thôi, Diêu Y chủ động hỏi: "Em muốn nói gì? Cứ nói đi, không sao đâu."

"Không có ạ." Lương Phúc Lâm cúi thấp đầu, lẩm bẩm: "Cảm ơn thầy Diêu, cảm ơn ạ."

Vì cậu bé không muốn nói, Diêu Y kh��ng truy hỏi thêm. Khi chuẩn bị đưa hai em ra khỏi phòng học, thầy theo bản năng rút điện thoại di động ra xem, thì thấy có mấy cuộc gọi nhỡ — lần trước khi dự giờ, Diêu Y đã tự giác chuyển điện thoại sang chế độ im lặng nên không hề hay biết — vì vậy thầy hỏi: "Về nhà trước nhé! Có phụ huynh tới đón không?"

"Mẹ con chắc đang đợi con ở tầng một! Thầy ơi, chào thầy ạ!" Tống Từ ôm cặp sách, vui vẻ chạy ra khỏi phòng học. Lương Phúc Lâm ngẩng đầu nhìn Diêu Y một cái rồi cũng bước ra.

Vừa xuống đến tầng một, một người phụ nữ khoảng ngoài ba mươi, ăn mặc giản dị, đã vội vã chạy đến bên cạnh Tống Từ, cau mày nói: "Sao giờ con mới xuống? Mẹ suýt nữa đã định lên tìm rồi. Hôm nay sao lại nán lại trễ thế này? Lại không học thuộc được từ vựng à?"

"Con thuộc hết rồi!" Tống Từ lắc đầu nguầy nguậy như trái dưa hấu xoay tròn, "Con thuộc hết rồi! Mẹ ơi, con nói mẹ nghe nè, trước đây con chẳng biết gì cả, hóa ra học thuộc từ vựng lại đơn giản đến thế!"

"Đơn giản sao?" Người phụ nữ lộ vẻ không tin, "Con trai, không được lừa mẹ đâu nhé, hôm nay con rốt cuộc đã học thuộc từ vựng chưa?"

"Con thuộc hết rồi, thật mà, nhớ tất tần tật! Hơn nữa con còn cảm thấy sẽ không bao giờ quên nữa! Vì thầy Diêu dạy phương pháp hay thật đó mẹ!" Tống Từ không kịp chờ đợi chia sẻ niềm vui với mẹ: "Thầy Diêu còn nói, từ vựng có rất nhiều quy luật, chỉ cần nắm vững, không những có thể học thuộc từ, mà còn có thể tự tạo ra từ mới nữa! Mẹ ơi, con cảm thấy con nhất định có thể học giỏi! Thầy Diêu cũng nói con có thể học giỏi mà!"

"Thầy Diêu? Thầy Diêu nào cơ?" Người phụ nữ cảnh giác hỏi.

"Chính là thầy Diêu, trợ giảng của cô Vu đó mẹ."

"Trợ giảng ư? Một trợ giảng mới tới sao?" Người phụ nữ lộ vẻ lo lắng: "Con trai, con phải nghe lời cô Vu, học tiếng Anh là phải viết nhiều, nhớ nhiều, không có đường tắt nào đâu. Thầy giáo mới có thể chưa có kinh nghiệm, con đừng..."

Khó khăn lắm mới nhìn thấy hy vọng cứu vãn môn tiếng Anh, Tống Từ không muốn nghe mẹ nói xấu thầy Diêu, liền bĩu môi nói: "Mẹ ơi, mẹ lại không hiểu ti���ng Anh, phương pháp thầy Diêu dạy con thật sự rất hiệu quả mà! Trước đây con có học thuộc kiểu gì cũng không nhớ được từ vựng, giờ thì nhớ hết rồi! Phương pháp của cô Vu căn bản không hợp với con, cô ấy chỉ bắt chúng con chép bài, làm bài tập thôi, con mới không thích nghe lời cô ấy!"

Người phụ nữ vừa kéo Tống Từ đi ra ngoài vừa nói: "Cô Vu có thể dạy ra những học sinh giỏi đạt điểm tối đa môn tiếng Anh trong kỳ thi trung học cơ sở, phương pháp của cô ấy sao có thể không tốt chứ?"

"Ai da, không phải là không tốt, mà là không hợp với con thôi. Con kể mẹ nghe chuyện này nè, mẹ có biết vì sao người nước ngoài không ngủ được lại hay đếm cừu không? Đó là bởi vì..."

Lương Phúc Lâm lặng lẽ đi theo hai mẹ con ra đến cổng lớn, vừa ngưỡng mộ vừa thèm muốn nhìn Tống Từ ngồi lên ghế sau chiếc xe điện. Cậu bé khẽ vẫy tay về phía Tống Từ, rồi sau đó cho tay vào thùng rác ven đường, lấy ra một chiếc vỏ chai nước uống rỗng không có nắp.

Sột soạt ——

Chiếc vỏ chai nhựa bị vặn vẹo méo mó được cất vào chiếc cặp sách cũ kỹ.

Truyện này được truyen.free chuyển ngữ và giữ bản quyền.