Vậy nên nói... môn Số học này thực sự rất khó ư?

Ừm, đặc biệt là năm thứ hai, đạt tiêu chuẩn đã là thành tích khá tốt rồi.

Nói thẳng ra thì đúng là vậy, nhưng nếu so sánh, thưa cô Carslana, cô đã đạt điểm tuyệt đối trong suốt quá trình học, phải không?

À thì... tôi không giống, tôi thực ra được tính là trợ giảng bán thời gian của giáo sư.

Thế thì cô Granger, cô Abbott, ngài Malfoy, ngài Potter... chẳng phải cũng có không ít học sinh thường xuyên đạt điểm tuyệt đối sao?

Không... Nói thì đúng là như vậy rồi...

Elena chớp mắt, bất đắc dĩ gật đầu, đồng thời nhìn Justin bằng ánh mắt lực bất tòng tâm.

Thực ra không phải nàng không muốn giúp giải thích, chủ yếu là ngoài chính nàng ra, học sinh năm hai có "hào quang nhân vật chính" thực sự hơi nhiều một chút.

Chưa kể "bảy người chúng ta dưới ánh trăng" vốn dĩ có những ưu đãi riêng, nên điểm khởi đầu sẽ cao hơn một chút.

Dù không có Elena giúp đỡ, mỗi người bọn họ ở trường cũng có những "đặc quyền VIP" mà học sinh bình thường không có, giúp họ tiến bộ hơn.

Xưởng ký ức của "Kẻ Treo Ngược", Hoàng tử Lai dạy kèm sau giờ học, kế hoạch bồi dưỡng hậu bị lớn Arkana, ràng buộc gia đình Weasley...

Nếu đặt vào các niên khóa khác, những "đặc quyền ngoại lệ" này gần như có thể đảm bảo một phù thủy nhỏ có trí lực bình thường trở thành học bá đỉnh cấp, vượt trội hơn cả lớp.

Mà khi tất cả những điều này cùng hội tụ trong cùng một niên khóa, các phù thủy nhỏ khác dù nhận được sự thúc đẩy, tiến bộ, nhưng đồng thời cũng phải đối mặt với áp lực học tập cấp độ địa ngục chưa từng có.

Đương nhiên, lý do này rất khó, cũng không có cách nào giải thích cặn kẽ với các bậc phụ huynh.

Dù sao trong mắt phần lớn các bậc phụ huynh, con cái của mình vĩnh viễn mới là nhân vật chính duy nhất.

Ừm, tôi hiểu rồi... Cảm ơn cô đã giới thiệu.

Ngài Finch-Fletchley trầm ngâm chốc lát, mỉm cười lễ phép với Elena, rồi chợt nhìn con trai mình với vẻ mặt nghiêm túc.

Justin, lại đây. Có vẻ như hôm nay chúng ta cần nói chuyện nghiêm túc một chút... về việc học tập của con ở học viện phép thuật.

Là thành viên của gia tộc Finch-Fletchley cổ xưa, ông có thể cho phép Justin học phép thuật, có thể chấp nhận việc con trai mình không quá xuất sắc, nhưng tuyệt đối không thể chấp nhận sự lười biếng và buông thả.

Quả thật, không có tài năng phép thuật thì ông không có tư cách đánh giá phép thuật, nhưng ông có th��� khẳng định rằng, dù là ở thế giới nào hay trường học nào, việc học tập vẫn luôn là một quá trình giống nhau.

Thôi nào, cố gắng lên. Đừng cãi lại, đừng nói dối...

Elena rất đồng tình vỗ vai Justin, rồi đứng dậy đi về phía những khu vực khác.

Có lẽ các phù thủy khác không hiểu giá trị của việc học tại trường trung học Eton danh giá, nhưng điều đó chắc chắn không bao gồm những đứa trẻ đến từ thế giới phi phép thuật như Elena.

Theo một nghĩa nào đó, Justin Finch-Fletchley còn có tư cách tự xưng là quý tộc hơn cả Draco Malfoy, dù cậu ta dường như cũng không thích cách xưng hô này.

Điều may mắn là, những bậc phụ huynh có yêu cầu cao như ngài Finch-Fletchley vẫn chỉ là thiểu số.

Phần lớn các bậc phụ huynh của học sinh Hufflepuff chỉ yêu cầu con cái mình giữ vững mức trung bình trong niên khóa là được.

Chỉ là...

Ngay cả khi không xét đến độ khó của chương trình học, thành tích của học sinh Hufflepuff trong toàn trường cũng thuộc nhóm hơi thấp.

Các bậc phụ huynh có thể khoan dung nếu con cái mình không đứng đầu lớp, nhưng nếu thành tích quá mức tệ hại, trừ phi không phải con ruột, ai cũng sẽ tức giận.

Phải biết, mâu thuẫn cha con trong thế giới phép thuật lại khác với thế giới phi phép thuật; khi phụ huynh và học sinh rơi vào trạng thái kích động, không thể tránh khỏi sẽ dẫn đến các hiện tượng phép thuật.

Là ủy viên kỷ luật của Hogwarts, việc duy trì trật tự và an toàn cơ bản trong phòng sinh hoạt chung là một trong những phạm vi trách nhiệm cơ bản nhất, và Hannah thực thi một cách chính trực cũng không có vấn đề gì.

Chỉ là, so với những nữ sinh khác sẽ cố gắng giải thích, Hannah khi duy trì tác phong và kỷ luật thường sẽ chọn cách thực thi trước, đợi khi cả hai bên đã "bình tĩnh" lại, rồi mới từ từ tra cứu các điều lệ xử phạt.

Hannah, đi tuần tra các nơi... hãy chú ý đến tiêu chuẩn duy trì tác phong và kỷ luật, và cả... mức độ áp dụng.

Elena thở dài, liếc nhìn cô gái cứng cỏi như chiến xa sắt thép đang cưỡng ép tách rời những cuộc tranh chấp kịch liệt giữa các bậc phụ huynh và những học sinh non nớt.

Đúng như nàng đã tự mình nghiệm chứng trước đó, trong địa hình chật hẹp, người trưởng thành cũng không cách nào ngăn cản một phù thủy cận chiến đã được cường hóa bằng Phép thuật Rune.

Phòng sinh hoạt chung của Hogwarts cấm đánh nhau...

Elena nhìn quanh bốn phía, liếc nhìn mấy kẻ xui xẻo bị Hannah trấn áp.

Nếu các vị có bất kỳ bất đồng nào, tốt nhất hãy ngồi xuống đàm phán, đương nhiên các vị cũng có thể xin phép quyết đấu.

Ba ủy viên kỷ luật đương nhiệm của Hogwarts, cùng với chính tôi, sẵn sàng tiếp đón bất cứ lúc nào. Nếu chiến thắng, các vị cũng có thể bỏ qua quy định này.

Không, tôi rất hiểu tâm trạng lo lắng của quý vị phụ huynh, nhưng trách mắng, khiển trách cũng không thể thay đổi quá khứ. Buổi liên kết gia đình và nhà trường là để cùng nhau giải quyết vấn đề, chứ không phải một phiên tòa xét xử.

Theo Elena và Hannah kiểm soát tình hình, các xung đột cha con trong phòng sinh hoạt chung của Hufflepuff nhanh chóng lắng xuống.

Sau khi trải qua sự "tỉnh táo cưỡng bức", các bậc phụ huynh cuối cùng cũng ổn định tâm trạng, bắt đầu thử cùng con cái tìm hiểu các vấn đề học tập.

Mặt khác, đa số phù thủy nhỏ nhà Hufflepuff cũng không phải loại có tính cách phản nghịch, hư hỏng.

Khi không còn lo lắng bị trách cứ, các phù thủy bé dần thả lỏng, với vẻ mặt đau khổ bày tỏ với cha mẹ mình những khó khăn trong quá trình học tập.

Là nhóm học sinh được công nhận là tương đối "bình thường" trong bốn học viện, họ thực sự đã gặp quá nhiều thất bại trong việc học tập hằng ngày. Những học sinh khác có thể nắm giữ phép thuật chỉ sau một lần, còn họ có lẽ phải thất bại nhiều lần, thậm chí hàng chục lần mới thành công, hơn nữa tỷ lệ hoàn thành và hiệu quả thi triển phép cũng không bằng người khác. Không ít người thậm chí có chút tự bỏ cuộc, cam chịu rằng mình hơi ngốc.

Trên thực tế, đây cũng là nhận thức chung của phần lớn học sinh Hufflepuff, thậm chí cả Hogwarts và một bộ phận thế giới phép thuật.

Học sinh Hufflepuff thiếu hụt thiên phú, đa số họ là những phù thủy có tiềm năng tương đối bình thường.

Chỉ là, tương đối bình thường cũng không có nghĩa là cam chịu hiện trạng.

Khi thành tích được công bố, phần lớn học sinh Hufflepuff vẫn sẽ cảm thấy mất mát.

Họ cũng hy vọng đứng đầu, nhưng so với các học viện khác, họ dường như chỉ thiếu một chút thiên phú mà thôi.

Theo sự dẫn dắt, khuyên nhủ của các bậc phụ huynh, những nỗi uất ức vốn ẩn sâu trong lòng các phù thủy bé dần bộc phát, bầu không khí căng thẳng ban đầu từ từ biến thành cuộc trò chuyện cha con thực sự.

Không thể không thừa nhận, đôi khi trông cô thực sự có dáng vẻ của một giáo sư đích thực... cô Carslana.

Giáo sư Sprout bước tới, vẫn nhìn những người đang lau nước mắt và trò chuyện khe khẽ trong phòng sinh hoạt chung.

Lúc ban đầu, bà cũng định ra tay can thiệp hoặc giải thích, ai ngờ bà còn chưa kịp hành động thì Elena và Hannah đã hóa giải được mâu thuẫn.

Thành thật mà nói, ngay từ đầu, tôi không hoàn toàn đồng ý với ý tưởng "nội cuốn" mà cô và giáo sư Dumbledore đã đề cập. Tôi cảm thấy các cô có vẻ hơi vội vàng.

Hogwarts tuy là một ngôi trường truyền thụ kiến thức, nhưng thành tích không phải là điều quan trọng nhất. Việc thúc đẩy qu�� mức mà kích động tâm trạng lo âu của phụ huynh và học sinh, có lẽ không phải là điều đúng đắn.

Tuy nhiên, nhìn thấy cảnh tượng trước mắt này, tôi đã hiểu ra một chút...

Giáo sư Sprout khẽ thở dài, nhìn những bậc phụ huynh đang lúng túng an ủi con cái, cùng với những học sinh đang không ngừng bày tỏ đủ loại phiền muộn.

Trải qua một thời gian dài, bà cùng những người trưởng thành khác ở đó dường như đã không để ý đến nỗi uất ức trong lòng bọn trẻ.

Giáo dục phép thuật của chúng ta có thể không ngừng được tối ưu hóa, nhưng về mặt thích nghi và thể hiện sự dẫn dắt một cách đúng đắn, ý nghĩa của gia đình vẫn là không thể thay thế.

Dù không thể cạnh tranh về thành tích với các học viện khác, ít nhất chúng ta cũng có thể cho bọn trẻ một nơi để giải tỏa những nỗi uất ức...

Không phải vậy sao, giáo sư Sprout?

Elena nhìn vị Viện trưởng đầy cảm khái bên cạnh, sau vài giây do dự, cẩn thận nói.

Thực ra...

Chúng tôi cũng không suy nghĩ nhiều đến thế...

Thẳng thắn mà nói, tôi cho rằng nguyên nhân thành tích không tốt thực ra không liên quan nhiều đến thiên phú...

Elena gãi gò má, ánh mắt quét qua đám đông trong phòng sinh hoạt chung, rồi dang hai tay ra, vẻ mặt thành thật tiếp tục nói.

Thiên phú rất quan trọng, nhưng tôi cho rằng phần lớn nội dung khóa học của Hogwarts dường như vẫn chưa đạt đến mức độ cần dùng đến "thiên phú" cao siêu.

Buổi liên kết gia đình và nhà trường không chỉ đơn thuần là một buổi họp than thở. Với kinh nghiệm của các bậc phụ huynh, kế hoạch học tập chín chắn, cộng thêm một chút nỗ lực... đến cuối kỳ, thành tích trung bình của chúng ta biết đâu có thể vượt qua Ravenclaw. Và việc thành tích cuối kỳ được cải thiện rõ rệt, giúp tìm lại sự tự tin và nụ cười, có lẽ sẽ ý nghĩa hơn nhiều so với việc chỉ đơn thuần than thở và "nhận rõ bản thân", phải không?

Ừm? Vậy cô muốn nói là...

Giáo sư Sprout hơi sững sờ, như có điều suy nghĩ nhìn về phía Elena.

Không sai, chúng ta còn phải thêm vào ngọn đuốc cuối cùng...

Elena khẽ gật đầu, trên mặt nàng lóe lên ánh sáng thánh khiết như thiên sứ.

Chỉ là, mức độ và phương th���c cụ thể của điều này, e rằng phải do ngài nắm giữ.

Từng con chữ, từng dòng cảm xúc của bản dịch này, đều được lưu giữ độc quyền tại truyen.free.