"Tiểu Húc!"

Tiếng loa học viện vang lên, một cô bé vẫy tay thật mạnh, vui vẻ chạy tới: "Cậu đến sớm thật đấy!"

"Dậy sớm quá, cậu ăn sáng chưa?"

"Chưa ạ, mẹ tớ đi chơi rồi."

"Vậy thì cậu may mắn rồi, tớ còn hai cái bánh bao đây này."

Trần Tiểu Húc lục lọi trong cặp sách, lấy ra hộp cơm. Bên trong là hai chiếc bánh bao thịt trắng phau, vỏ mỏng nhân lớn, đã hơi nguội.

Cô bé này tên là Phương Đình Đình, bạn cùng lớp, nhà ở gần trường nên không cần ở lại ký túc xá.

Vừa ăn, cô bé vừa nhìn chiếc cặp sách của Tiểu Húc, ước ao nói: "Cặp sách của cậu tốt thật đấy, vừa đẹp vừa đựng được nhiều đồ, cậu lấy ra cái gì tớ cũng thấy hợp lý hết!"

(Túi thần kỳ của Doraemon còn chưa ra đời, nếu không câu nói này chắc chắn sẽ thành "Cặp sách của cậu hệt như túi thần kỳ của Doraemon vậy.")

Hai người cùng nhau vào sân trường, tìm đến phòng học. Tiết một là môn "Hoạch định và Sáng tạo Quảng cáo".

"Hoạch định" sớm nhất xuất hiện trong "Hậu Hán Thư – Ngỗi Khí Truyện" với câu: "Là lấy công danh cuối thân, sách họa phục đến". "Họa" và "Hoạch" có thể dùng thay thế cho nhau.

Nó có nghĩa là kế hoạch, dự định, hoặc mưu tính.

Năm 1988, cả nước có 2,72 triệu người thi đại học, nhưng chỉ 67 vạn người trúng tuyển. Số 67 vạn người này được phân bổ về các trường đại học thì chẳng còn lại bao nhiêu. Hơn nữa, quảng cáo lại là một chuyên ngành mới, nên số lư��ng sinh viên càng ít ỏi.

Phòng học khá trống trải. Trần Tiểu Húc ngồi vào chỗ quen thuộc, lấy sách vở ra, rồi lại lấy thêm một ống đựng bút trông rất cổ kính.

Lớp sơn bên ngoài đã bong tróc nghiêm trọng, lộ ra màu đỏ và đen đan xen của thân tre. Dưới đáy còn có vết rạn nứt. Hoa văn chạm khắc là hình một nam tử ngồi bệt dưới đất, để ngực trần, chân đất, tay cầm một chiếc giày.

"..."

Phương Đình Đình trợn tròn mắt: "Cậu đúng là cái gì cũng có, cho tớ xem một chút nào."

Cô bé đưa tay định chạm vào, Tiểu Húc liền khẽ che lại: "Cái này không được chạm vào đâu."

"Ồ."

Phương Đình Đình bĩu môi. Ở cùng nhau hơn một tháng, ai cũng hiểu tính cách cô bé này, y hệt Lâm Đại Ngọc vậy.

Tiểu Húc cầm cây bút chì, ném vào ống bút như thể đang chơi trò ném thẻ vào bình rượu. Tiếp đó, cô lại ném bút máy, rồi đến thước kẻ. Cuối cùng, cô dọn sạch tất cả, nắm trong tay vuốt ve nhẹ nhàng.

Các bạn bè xung quanh không hiểu mô tê gì, trò này có gì hay ho đến thế ư?!

Không lâu sau, tiếng chuông vào học vang lên. Một vị giáo sư đeo kính, trông tuổi tác không lớn, bước vào phòng học.

Ngành quảng cáo hiện đại từng có hình thức sơ khai vào thời Dân Quốc, sau đó thì không hề phát triển. Mãi đến sau khi cải cách mở cửa, ngành này mới thật sự khởi sắc, nhưng số người nghiên cứu về lĩnh vực này thì vẫn rất ít.

"Trước tiên, tôi sẽ giao cho mọi người một bài tập: Tự mình hoàn thành một kế hoạch quảng cáo. Chúng ta mới tiếp xúc với môn học này chưa lâu, nên không cần quá áp lực.

Khi làm quảng cáo, điều quan trọng nhất là phải hình thành tư duy quảng cáo. Nếu ngay cả tư duy cũng không có, thì dù kiến thức cơ bản có nhiều đến mấy cũng vô dụng. Vì vậy, hôm nay tôi sẽ dựa theo tiêu chuẩn này để nhận xét bài tập của các em."

Mọi người lập tức trở nên căng thẳng, vì điểm bài tập sẽ được tính vào điểm thi cuối kỳ. Trần Tiểu Húc dù là sinh viên dự thính cũng không khỏi cảm thấy thấp thỏm.

Nam sinh viên đầu tiên bước lên bục giảng, nói: "Em tập trung vào sản phẩm đồ uống, cụ thể là nước có ga. Hình thức là quảng cáo in ấn."

Anh ta dựng một tấm bảng vẽ lớn lên: "Một cô bé đang uống nước có ga, với phần má phúng phính. Hình chân dung cô bé và chai nước có ga sẽ được làm nổi bật, chiếm toàn bộ khung hình, tạo ra một sự tác động thị giác mạnh mẽ.

Màu sắc của phông nền có thể làm mờ đi để làm nổi bật hình ảnh chính. Lời quảng cáo em thiết kế là: 'Mát mẻ ngon miệng, thơm ngát nâng cao tinh thần'."

"Còn gì nữa không?"

"Dạ hết rồi ạ."

"Tốt, mời em ngồi xuống."

Giáo sư gật đầu, nói: "Trước hết, tôi sẽ nói về ưu điểm. Cấu trúc tổng thể rất tốt, trọng tâm được làm nổi bật, khiến người xem chú ý ngay lập tức đến sản phẩm. Nhưng khuyết điểm cũng nằm ở chỗ đó: Em giống một họa sĩ đang vẽ tranh hơn là một người làm quảng cáo chuyên nghiệp.

Nó đúng như điều tôi vừa nói, còn thiếu tư duy quảng cáo.

Lời quảng cáo của em không thể hiện được đặc điểm riêng của sản phẩm. Tám chữ này nghe có vẻ hay, nhưng lại có thể áp dụng cho bất kỳ loại đồ uống nào. Nhất định phải nắm bắt đặc trưng nổi bật nhất, phóng đại nó lên, như vậy mới có thể gây ấn tượng sâu sắc."

Người thứ hai là một cô gái.

"Em tập trung vào thiết bị điện gia dụng, cụ thể là quạt máy. Hình thức cũng là quảng cáo in ấn."

"Bên trái là một chiếc quạt đang thổi gió, tạo hiệu ứng như sóng cuộn. Bên phải là hình một người, tóc bay phấp phới, trông rất tận hưởng. Phía dưới có kèm lời quảng cáo: 'A, gió thật mạnh!'"

"Ha ha!"

Cả lớp cười ồ lên.

Giáo sư cũng bật cười, nói: "Nếu nói người này đang tận hưởng, thì không thể đi kèm với câu 'Gió thật mạnh' được. Hoặc là em hãy đổi thành hình một người bị gió thổi đến tóc tai bù xù, như vậy sẽ phù hợp hơn.

Kế hoạch quảng cáo này tuy thô sơ nhưng lại rất xuất sắc, bởi vì nó đã có tư duy quảng cáo.

Đầu tiên là làm nổi bật đặc điểm – sức gió mạnh mẽ; thứ hai là sự dí dỏm, hài hước, đơn giản dễ hiểu; và cuối cùng là khả năng lan truyền nhất định.

Mọi người có thể sẽ nhớ câu 'Gió thật mạnh', nhưng chắc chắn sẽ không nhớ 'Mát mẻ ngon miệng, thơm ngát nâng cao tinh thần'."

"..."

Trần Tiểu Húc vừa nghe vừa ghi chép, vô cùng chăm chú.

Đây chính là mục đích cô đến trường: được học tập một cách có hệ thống, lấy lý thuyết chỉ đạo kinh nghiệm.

Từng người bạn lên trình bày, rất nhanh đã đến lượt cô. Vừa đứng dậy, cô đã thu hút sự chú ý của cả lớp. Chẳng phải ai cũng quen thuộc với một cô "Lâm muội muội" trong lớp đâu.

Thấy cô bước lên phía trước, cô bé nhẹ nhàng, yếu ớt mở lời: "Em tập trung vào sản phẩm nhu yếu phẩm hàng ngày, cụ thể là bột giặt. Hình thức cũng là quảng cáo in ấn."

Tiểu Húc dựng bảng vẽ lên, giới thiệu:

"Bên trái là một chuỗi hình ảnh liên tục, bố cục theo chiều dọc, có mũi tên chỉ dẫn.

Hình thứ nhất: Quần áo bị dính vết dầu mỡ, kèm chú thích: 'Quần áo bẩn ư, đừng lo!'

Hình thứ hai: Hình ảnh giặt giũ, kèm chú thích: 'Tẩy sạch vết bẩn mạnh mẽ, trắng sáng tức thì.'

Hình thứ ba: Hình ảnh phơi quần áo, chiếc áo sơ mi trắng tinh, kèm chú thích: 'Đảm bảo sạch bong không tì vết.'

Bên phải là một tấm hình to về bột giặt, hoặc có thể thêm một hình ảnh bàn tay đang mở ra, phía trên là một túi bột giặt.

Lời quảng cáo là: 'Bột giặt XX, sạch bong là được!'"

Ồ!

Các bạn học cùng nhau ồ lên thán phục, giáo sư thì càng kinh ngạc hơn nữa: "Cô gái này thật là đáng kinh ngạc!"

"Đây là một tác phẩm có độ hoàn thiện rất cao, gần như có thể mang đi trình bày với nhà máy sản xuất.

Điều hiếm có hơn nữa chính là tư duy quảng cáo. Chuỗi tranh nhỏ bên trái có bố cục rõ ràng, lại mang tính thú vị, làm nổi bật trọng điểm. Tranh lớn bên phải còn tiến thêm một bước làm rõ, lời quảng cáo dễ nhớ, có tính lan truyền cao: 'Sạch bong là được!'"

Giáo sư vô cùng phấn khởi: "Thật là một học sinh giỏi! Đáng tiếc lại là sinh viên dự thính."

Ông suy nghĩ một lát, rồi nói: "Tôi sẽ giao thêm cho em một bài tập nữa: Em hãy biến nó thành một quảng cáo truyền hình. Em làm được chứ?"

"Dạ..."

Quảng cáo truyền hình liên quan đến rất nhiều yếu tố, thuộc về kiến thức chuyên sâu hơn. Tiểu Húc do dự một chút rồi nói: "Em sẽ thử ạ."

...

Ngay tối hôm đó, Hứa Phi lại về nhà rất muộn.

Trương Quế Cầm ra hâm lại bát miến thịt heo và cơm khô cho anh. Sau đó, cô lại vào phòng tiếp tục xem ti vi. Hứa Phi ngồi ăn một mình trong bếp, ngó qua căn phòng phía tây, thấy hai bóng người in lên rèm cửa sổ, trông như đang ngồi dựa bàn làm bài tập.

Hứa Phi không làm phiền, ăn xong liền vào thư phòng.

Suốt gần hai mươi ngày ngắt quãng, tiến độ kịch bản vẫn rất chậm. Việc giữ vần điệu và diễn xuất có chút xung đột, anh chỉ có thể cố gắng tập trung vào một mặt, nhưng điều đó cũng không đáng ngại.

"Khát Vọng", một bộ phim truyền hình lớn như vậy, là dự án trọng điểm của đài.

Ban đầu, anh không thể tự mình nhận thầu. Ngay cả khi tham gia sâu hơn, nhiều lắm cũng chỉ là một trưởng nhóm nhỏ. Nhưng để có chân trong dự án này, anh nhất định phải được đứng tên biên kịch, vì đó sẽ là thành tích quý giá sau này.

"Kẹt kẹt!"

Đang viết dở, Trần Tiểu Húc chắp tay sau lưng, đi dạo vào: "Làm gì đấy?"

"Viết kịch bản. Còn cậu làm gì thế?"

"Tớ vừa viết xong bài tập, thầy giao cho tớ làm một quảng cáo truyền hình."

"Các cậu mới học mà đã làm quảng cáo truyền hình rồi à?" Anh ngạc nhiên.

"Không, là do hôm nay tớ thể hiện xuất sắc, nên thầy giao thêm việc cho tớ."

Cô kể lại sự việc một cách đơn giản. Hứa Phi suy nghĩ một chút rồi nói: "Sinh viên năm nhất thường không có cái này đâu. Thầy giáo bảo cậu làm, chắc là muốn giới thiệu cậu đấy."

"Giới thiệu làm sao cơ?"

"Giới thiệu c���u với nhà máy ấy."

"Thật á?"

Trần Tiểu Húc không khỏi kinh ngạc, rồi lập tức đắc ý: "Tớ quả nhiên rất thông minh mà."

"À..."

Hứa Phi bật cười, dừng một lát rồi nói: "À, hôm qua bọn anh phân tổ rồi. Mỗi tiết mục đều có một đội phụ trách, coi như là nhận thầu ấy mà.

Anh được phân vào tổ võ thuật, lấy võ thuật làm chính, thêm một chút yếu tố hí kịch và múa sư. Thời gian eo hẹp mà nhiệm vụ lại quan trọng. Vừa họp xong, bọn anh đã phải thảo luận ý tưởng ngay. Mọi người đều có mặt, anh không thể không đi, về đến nhà đã nửa đêm rồi."

"Việc nước là trên hết mà, tớ hiểu."

Trần Tiểu Húc mặt xị xuống, chắp tay sau lưng đi đi lại lại vài bước, rồi bỗng đặt ống đựng bút lên bàn: "Cái này trả anh."

"Hả?"

Hứa Phi sững sờ: "Đây là quà sinh nhật mà, không thích à?"

"Không thích, cầm làm gì cho phiền."

"Nhưng tặng rồi thì làm sao lấy lại được?"

"Đồ ngốc, đồ ngốc!"

Cô lắc đầu, than thở: "Anh tặng em ống bút, chẳng phải là muốn em phải tìm thứ gì đó để xứng với nó sao? Năm nay anh tặng cái này, sang năm lại tặng cái gì nữa? Đồ đạc đầy phòng rồi, chứ đâu phải năm nào cũng có thể tặng hoài như vậy?"

"Này, nói chuyện cẩn thận đấy."

"..."

Tiểu Húc liếc hắn một cái: "Anh có tấm lòng này là được rồi."

Bản dịch này được truyen.free biên tập và xuất bản, mọi quyền đều được bảo lưu.